【題目】土壤里的微生物通常有：

A．細(xì)菌、放線菌、霉菌、真菌 B．球菌、鏈霉菌、真菌、病毒

C．細(xì)菌、放線菌、霉菌、病毒 D．細(xì)菌、放線菌、真菌、病毒

【答案】D

【解析】

試題分析：土壤里的微生物主要有病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌等。其中細(xì)菌數(shù)量最多，分布廣泛。而且微小，是生物中的原始類型。病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物，營寄生生活，要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到。真菌有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示耳的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于耳的敘述，不正確的是（ ）

A. 長時間戴耳機(jī)聽音樂，會對[2]造成損傷

B. 暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C. 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位由圖中的【___】、【_____】、⑤三個部分構(gòu)成。

（2）健康人每天形成的原尿約150L,這個過程是由③_____作用形成的，而每天排出的尿液卻只有1.5L左右，這是由于⑤______作用。

（3）人體細(xì)胞在生命活產(chǎn)生的尿素主要動中由泌尿系統(tǒng)排出，還有少量尿素可由皮膚以______ 的形式排出。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合應(yīng)用。如圖甲、乙、丙、丁、戊為我們生活中常見的幾種動物，請回答問題：

（1）圖甲為家鴿，家鴿特有的呼吸方式為每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行_____次氣體交換。

（2）圖乙為大熊貓，其在繁殖發(fā)育上具有_____的特征，屬于哺乳動物。

（3）圖丙為魚類，其身體呈_____型，適于水中生活。

（4）圖丁為蝗蟲，其體表有堅(jiān)硬的_____，除了保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)外，還能_____。

（5）圖戊為青蛙，其幼體用_____呼吸，成體用_____呼吸。圖丁與圖戊在發(fā)育上的共同特征是_____。

（6）上述動物中，圖_____（填代碼）為無脊椎動物，因?yàn)槠潴w內(nèi)沒有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下的青霉結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，[2]和[3]都是組成菌體的________．

（2）[2]________的頂端長有成串的________色的[]________．

（3）[3]________能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收________，供霉菌分解利用．

（4）青霉的繁殖方式是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列意外情況與救護(hù)常識用線連接起來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他動物相比，哺乳動物后代成活率較高的主要原因是（　�。�

A. 用肺呼吸 B. 體表被毛 C. 心臟四腔 D. 胎生哺乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動、植物細(xì)胞臨時裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是（　�。�

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案