（2013?寧波）科學(xué)研究中常常需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)．下列動(dòng)物中（　�。�
分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的分類(lèi)，據(jù)此解答．
解答：解：A．青蛙屬于兩棲類(lèi)，故該選項(xiàng)分類(lèi)錯(cuò)誤．B．題干中的四種動(dòng)物金絲猴、青蛙、鯽魚(yú)和鯨魚(yú)都屬于脊椎動(dòng)物，故只有金絲猴屬于脊椎動(dòng)物的分類(lèi)錯(cuò)誤
C．鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，鯨魚(yú)屬于哺乳類(lèi)，故該選項(xiàng)分類(lèi)錯(cuò)誤．D．金絲猴與鯨都屬于哺乳類(lèi)
故選；D
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)生物分類(lèi)及其分類(lèi)單位知識(shí)點(diǎn)的理解．屬于新課標(biāo)的重要內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?寧波）幼苗得出土率是否與種子種植的深度有關(guān)？為研究這一問(wèn)題，小科展開(kāi)了相關(guān)的研究：將相似的120粒綠豆種子平均分成4組，在相同砂土中按不同的深度種植，放置在相同且適宜萌發(fā)和生長(zhǎng)的條件下．連續(xù)觀察15天，發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土，如圖所示．在第15天對(duì)所有幼苗進(jìn)一步觀察，結(jié)果如下表所示． 
    1. 


      
組別
甲
乙
丙
丁
      

      
種植深度
6cm
11cm
18cm
25cm
      

      
出土幼苗數(shù)量
29棵
30棵
26棵
20棵
      

      
未出土幼苗生長(zhǎng)情況
1棵種子未萌發(fā)
/
幼苗略有萎縮現(xiàn)象
幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯
      

      
幼苗葉子大小
較大
較小
只有痕跡
只有痕跡（1）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)綠豆種子種植深度超過(guò)11cm后，隨著種植深度的增加，幼苗的出土率將會(huì)
      下降
      下降
      ，根本原因是
      子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需
      子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需
      ．
      （2）第15天，取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵，分別測(cè)定各組有機(jī)物含量，則
      甲
      甲
      組的有機(jī)物含量最高．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2013?寧波）小科同學(xué)走近一魚(yú)塘邊的某一位置時(shí)，魚(yú)塘中的鯉魚(yú)便會(huì)成群地向他游來(lái)，并逐漸向他聚集，如圖所示．
      （1）對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是
      D
      D
      ．
      A．鯉魚(yú)本身具有親近人的特性
      B．鯉魚(yú)本身具有向聲音聚集的特性
      C．此前常有人站在這里觀賞
      D．此前常有人站在這里投食
      （2）該魚(yú)塘中的所有鯉魚(yú)可以看成是一個(gè)
      種群
      種群
      ．魚(yú)塘中的鯉魚(yú)的體色是由位于
      DNA
      DNA
      大分子上的基因所決定的．
      （3）若將該魚(yú)塘看成一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)，按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征分，鯉魚(yú)屬于生物成分中的
      消費(fèi)者
      消費(fèi)者
      ．
      

			
      

			
      
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