(10分)下面a~f表示六種生物,請(qǐng)你根據(jù)生物分類(lèi)學(xué)知識(shí)回答。
a.海帶  b.松樹(shù)  c.桃樹(shù)  d.蝗蟲(chóng)  e.麻雀  f.熊貓
(1)海帶屬于        植物。
(2)松樹(shù)和桃樹(shù)屬于        植物,二者的主要區(qū)別是松樹(shù)產(chǎn)生的種子外面沒(méi)有        。
(3)將蝗蟲(chóng)、麻雀、熊貓三種生物可以分為兩類(lèi),你的分法是        ;其分類(lèi)依據(jù)是        。   
(1)藻類(lèi)    (2)種子   果皮包被(答出果皮也可)  
(3)一種分法是,將蝗蟲(chóng)和麻雀歸一類(lèi),熊貓為另一共。依據(jù)是,是否卵生或胎生。(答出其他答案也可,如是否能飛等) 另一種分法是:將蝗蟲(chóng)歸一類(lèi),麻雀和熊貓歸一類(lèi),依據(jù)是有無(wú)脊柱或體溫是否恒定等。(說(shuō)明:回答分法時(shí),用字母代表生物分類(lèi)也可)
海帶沒(méi)有根莖葉的分化,生活在水中,屬于藻類(lèi)植物,松樹(shù)和桃樹(shù)都是用種子繁殖后代的,屬于種子植物,松樹(shù)的種子外面沒(méi)有果皮包被,所以屬于裸子植物,桃樹(shù)的種子外面有果皮包被,所以屬于被子植物,將蝗蟲(chóng)、麻雀、熊貓三種生物可以分為兩類(lèi),如根據(jù)有無(wú)脊柱或者體溫是否恒定。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪種動(dòng)物是水中生活的脊椎動(dòng)物 (    )
A.龍蝦B.螃蟹C.海馬D.章魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

蝦和蟹是甲殼動(dòng)物,同時(shí)也是節(jié)肢動(dòng)物。(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

將科學(xué)家與對(duì)應(yīng)的貢獻(xiàn)連線。
A.林奈 a、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.達(dá)爾文 b、生物分類(lèi)系統(tǒng)
C.哈維 c、物種起源與生物進(jìn)化理論
D.沃森和克里克 d、血液循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后,將有關(guān)的生物分成了農(nóng)作物、家禽、家畜、寵物等。他所采用的分類(lèi)依據(jù)是(  )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生活環(huán)境C.生物用途D.大小多少

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

根據(jù)動(dòng)物身體里有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱,可以把它們分成兩大類(lèi):_____和______。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

對(duì)調(diào)查到的生物,可以有多種歸類(lèi)方法。如果按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以將生物歸為                            和其他生物三大類(lèi);如果按照生活環(huán)境,可以將生物歸為                        生物等;按照用途,可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

請(qǐng)分析右側(cè)食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是       
A.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
B.貓與豹的親緣關(guān)系比貓和狗的親緣關(guān)系更近
C.貓與虎長(zhǎng)得最相像
D.種是分類(lèi)的最基本單位

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

星期天,李永和朋友去動(dòng)物園,動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多,有①海象②熱帶魚(yú)③沙蠶④鴕鳥(niǎo)⑤巨蟒⑥?呖萑~蝶⑧蝸牛⑨螃蟹⑩樹(shù)蛙等等,你能幫他們把這些動(dòng)物分類(lèi)嗎?(請(qǐng)把序號(hào)填入方框內(nèi)10分)

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