節(jié)肢動物的外骨骼是隨著身體的生長而生長的                （ ）
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試題分析：節(jié)肢動物身體的表面有外骨骼。外骨骼不能隨著身體的生長而長大，所以有發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在平原地區(qū)的人到了高原地區(qū)，血液中的紅細胞數(shù)會增多。與此有關的生態(tài)因素是(     )
A．空氣B．水分C．溫度D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美麗的泉州灣有著豐富的藻類資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再往深處長紅藻。影響海洋植物這樣分布的主要因素是
A．海水溫度B．含氧量C．陽光D．含鹽量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖取六只魚缸，在①③⑤號魚缸內(nèi)加入1 000毫升清水，在②④⑥號魚缸內(nèi)加入1 000毫升模擬酸雨（pH＝4），各放入10條發(fā)育正常、質(zhì)量相近的同種小魚，仔細觀察并記錄小魚的成活時間。本實驗中魚會都死去的和起對照作用的魚缸分別是（　�。�
A．②④⑥，①③⑤B．①②③，④⑤⑥
C．①③⑤，②④⑥D．②④①，③⑤⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

當搬開石塊時，潮濕的地方看到有蚯蚓。蚯蚓喜歡潮濕的土壤嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。（7分）
（1）提出問題：蚯蚓喜歡潮濕的土壤嗎？
（2）作出假設：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）制定并實施計劃：在鐵盤內(nèi)部一側(cè)放上一層濕土，另一側(cè)放一層干土，在鐵盤兩側(cè)的中央處放2只蚯蚓，觀察蚯蚓的行為。實驗中設計不嚴謹?shù)牡胤绞?u>　　          ，為什么            。該實驗中的變量是            。
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，為了使實驗結(jié)論更準確，應對數(shù)據(jù)做怎樣的處理?             。從中得出的實驗結(jié)論是    　　　　　　　　         。
（5）上述科學探究的最后一個步驟是    　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲的口器由上唇、         、舌各一片和上顎、下顎各一對組成。其中           堅硬，內(nèi)緣有牙齒般的突起，適于咀嚼比較堅硬的植物的葉，這種口器叫做            口器。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小明家的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究，請幫助他完成下面的實驗方案：
⑴提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？
⑵做出假設：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
⑶實驗步驟：①準備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當）。
②設計實驗裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放            。這樣做的目的是設置            。
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入     相同的鼠婦，這樣設計是為了            。
④觀察與記錄：仔細觀察，每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計10次。
⑷實驗結(jié)果：                                   。
⑸實驗結(jié)論：                                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一塊農(nóng)田中，影響小麥生長的生物因素是（ ）
A．水分B．雜草C．濕度D．土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對蝗蟲外骨骼功能的敘述,不正確的是（  ）
A．保護內(nèi)部柔軟的器官B．保護體內(nèi)的骨骼
C．支持體內(nèi)器官D．防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)

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