【題目】如圖是關節(jié)的模式圖;請回答: 填出關節(jié)的各部分名稱:

[1] ________ ,[2] ________ [3] ________ ,[4] _________,[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]內有_________,能減少關節(jié)面之間的摩擦。此外,關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有_________等,增強了關節(jié)的靈活性和牢固性。

【答案】 關節(jié)囊 關節(jié)腔 關節(jié)頭 關節(jié)軟骨 關節(jié)窩 關節(jié)面 滑液 韌帶

【解析】由圖可知:1是關節(jié)囊,2是關節(jié)腔,3是關節(jié)頭,4是關節(jié)軟骨,5是關節(jié)窩,6是關節(jié)面關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成,關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩關節(jié)囊由結締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,使關節(jié)牢固的結構特點是:關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶,使關節(jié)運動靈活的結構特點是:關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨,和關節(jié)囊的內表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動,關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液,滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親代的遺傳物質傳遞給子代是通過( )

A.胚胎 B.受精卵 C.體細胞 D.生殖細胞

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【題目】下列關于縮手反射的敘述,錯誤的是

A屬于非條件反射 B神經(jīng)中樞位于脊髓

C需要大腦的參與 D必須通過完整的反射弧來完成

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【題目】如圖是與2008年四川廣元柑橘大實蠅事件有關的部分圖解,請據(jù)圖回答:

(1)大實蠅屬昆蟲,它的翅和足都著生在部.
(2)圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實蠅的 ⑤發(fā)育而成的.
(3)用箭頭和圖中標號②③④⑤表示出大實蠅發(fā)育的先后順序: , 此發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育.
(4)大實蠅事件使廣大橘農損失慘重.為了防止這樣的事件重演,保護廣大橘農的利益,請你提出一項既能控制大實蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,將經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光,再經(jīng)光照、脫色及碘液處理,結果葉片邊緣與遮光部分不變藍.通過該實驗不能得出的結論是( 。

A.光照是植物進行光合作用的必要條件
B.通過光合作用能合成淀粉
C.光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分
D.光合作用需要消耗二氧化碳

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【題目】如圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”的實驗.一星期后用放大鏡觀察,結果只有乙中有大量微生物生長.下列有關分析錯誤的是 (  )

A.甲乙這一實驗對照組中,自變量是水分
B.設置丙的目的是為了排除乙中的微生物可能來自于水
C.通過甲乙的對照,說明微生物的生長需要水
D.通過乙丙的對照,說明這些微生物為自養(yǎng)物

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【題目】如圖,將經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光,再經(jīng)光照、脫色及碘液處理,結果葉片邊緣與遮光部分不變藍.通過該實驗不能得出的結論是( 。

A.光照是植物進行光合作用的必要條件
B.通過光合作用能合成淀粉
C.光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分
D.光合作用需要消耗二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著農牧業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,很多人搞起了養(yǎng)殖,有的辦起了養(yǎng)殖場,有的開辦了養(yǎng)殖公司.飼養(yǎng)動物可不是一件輕松的事情,不僅要掌握各類動物的生長發(fā)育特點,還要具備動物防疫等方面的知識,如圖所示選取了我市興牧養(yǎng)殖場養(yǎng)殖的幾種動物,請據(jù)圖分析并回答:

(1)根據(jù)身體內是否有脊椎骨構成的脊柱將養(yǎng)殖場中的動物分為兩類,則與C在同一類的動物有_____(填字母)

(2)圖A是河蚌,它身體外面有兩片貝殼,以水中的微小生物為食,其運動器官為_____

(3)圖B是蝦,它的觸角和足都分節(jié),體表有保護和防止水分散失的_____

(4)恒溫動物能更好地適應環(huán)境的變化,以上五種動物中,屬于恒溫動物的是_____(填字母).

(5)請將五種動物按照結構上由簡單到復雜,進化上由低等到高等的順序排列:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】絕大多數(shù)生物在生活過程中,需要吸入 呼出

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