根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題:
(1)(4分)圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連,請用箭頭連接起來。
(2)強烈地震時,被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持________(填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給,血液統(tǒng)圖中①處時,氣體含量將發(fā)生什么變化是_____________________________。被埋在廢墟中較長時間等待救援的人,可以通過飲用自已的尿液來補充體內(nèi)的___________和無機鹽。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但暫時還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內(nèi)的___________供給,請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序_________________(用圖中字母)。
(1)(4分,每個箭頭1分)
(2)A 氧氣增加,二氧化碳減少 水分 能量 C、D、E、F
解析:和左心室相連的血管是主動脈,和右心室相連的血管是肺動脈,和左心房相連的血管是肺靜脈,和右心房相連的血管是上、下腔靜脈;氧氣是由A系統(tǒng)(呼吸系統(tǒng))進入體內(nèi)的,肺泡和毛細血管中的血液發(fā)生氣體交換,肺泡內(nèi)的氧氣擴散到肺毛細血管內(nèi),肺毛細血管內(nèi)的二氧化碳擴散到肺泡,所以血液中氧氣增加,二氧化碳減少,尿液中的主要成分是水分、無機鹽、尿素,糖類是主要的供能物質(zhì),所以靜脈注射葡萄糖,是為了保證體內(nèi)的能量供給,葡萄糖由體循環(huán)到達心臟的右心房,再到右心室進行肺循環(huán)后,到達心臟的左心房,最后到左心室。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年安徽省桐城市八年級學業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題:
(1)(4分)圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連,請用箭頭連接起來。
(2)強烈地震時,被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持________(填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給,血液統(tǒng)經(jīng)圖中①處時,氣體含量將發(fā)生什么變化是_____________________________。被埋在廢墟中較長時間等待救援的人,可以通過飲用自已的尿液來補充體內(nèi)的___________和無機鹽。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但暫時還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內(nèi)的___________供給,請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序_________________(用圖中字母)。
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科目:初中生物 來源:2013屆安徽省桐城市八年級學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題:
(1)(4分)圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連,請用箭頭連接起來。
(2)強烈地震時,被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持________(填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給,血液統(tǒng)經(jīng)圖中①處時,氣體含量將發(fā)生什么變化是_____________________________。被埋在廢墟中較長時間等待救援的人,可以通過飲用自已的尿液來補充體內(nèi)的___________和無機鹽。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但暫時還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內(nèi)的___________供給,請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序_________________(用圖中字母)。
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