在生態(tài)平衡狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進(jìn)遷出，每個(gè)物種的數(shù)量常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中。（　　）
對

試題分析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定，故題干的敘述正確的。
點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，較易，能夠熟記并理解生態(tài)平衡的概念，即可解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．非生物部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是           ，兔、狐等屬于            。
（2）該食物網(wǎng)中共有        條食物鏈。
（3）該食物網(wǎng)中數(shù)量最少的生物是__   ____。
(4）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是         和           。
（5）寫出其中4條食物鏈：
_______________________________                                                   
                                         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

目前餐桌上流行的各種蘑菇、香菌等在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是
A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．非生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”，從食物鏈的角度看，能正確表達(dá)成語含義的是（    ）
A．螳螂→蟬→黃雀B．蟬→螳螂→黃雀
C．樹→蟬→螳螂D．黃雀→螳螂→蟬

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

各種食物鏈一般都具有如下特點(diǎn)：①通常由            開始。②位于第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是                 。③位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物鏈正確的是
A．陽光→草→牛→虎B．草→兔→鷹
C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲D．陽光→玉米→老鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接的以_____ ________為食，因而叫做 ________________ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，能夠稱為食物鏈的是    (    )
A．山鷹→蛇→鼠→植物B．陽光→草→兔→狐
C．植物→鼠→蛇→山鷹D．田鼠→蛇→山鷹

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同步練習(xí)冊答案