動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（    ）
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞核  ④線粒體  ⑤葉綠體  ⑥大液泡
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥
B

試題分析： 動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)．所以說(shuō)動(dòng)植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列A圖和B圖為某類(lèi)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：（每空1分，共10分）
 
(1)A圖表示一個(gè)          細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的                 （填序號(hào)），植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是                   （填序號(hào)）
（3）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的        
（填標(biāo)號(hào)）
（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的
     （填序號(hào)）可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。
（5）在A圖中，能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是        （填序號(hào)），植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有         和           。而動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有          
(6)細(xì)胞的控制中心是            （填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把青菜在沸水中煮幾分鐘，沸水就成了有青菜味的菜湯，這是因?yàn)榧?xì)胞死亡后細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)到水里；但把青菜浸在涼水里卻不會(huì)有菜味出來(lái)，這是活細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流                                                  
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是
A．清水、碘液B．生理鹽水、碘液
C．生理鹽水、清水D．碘液、生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)當(dāng)你在自然界暢游時(shí)，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細(xì)胞開(kāi)始。下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞分別是圖中的   圖和   圖。
（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的   。（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)）
（3）我們身體上有很多地方長(zhǎng)得像我們的父母，其根本原因由細(xì)胞中（   ）結(jié)構(gòu)決定的。
A．②細(xì)胞膜B．④細(xì)胞核
C．⑥細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞質(zhì)里的線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)植物細(xì)胞中，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（  ）
A．細(xì)胞質(zhì)、液泡B．線粒體、葉綠體
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞核D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

識(shí)圖回答題（每空1分，共5分）
 
A                    B
（1）A圖是       細(xì)胞，判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[1]        。
（2）B圖是       細(xì)胞，判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[7]         、[8]     

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

線粒體氧化分解有機(jī)物釋放出的化學(xué)能，能夠根據(jù)細(xì)胞生理功能的需要，轉(zhuǎn)變成各種能量形式，供細(xì)胞利用。    (     )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成（ ）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案