【題目】從傳染病學的角度看,患病的小王屬于(

A.病原體 B.傳染源 C.易感人群 D.病毒

【答案】B

【解析】

試題分析:患病的人屬于能夠散播病原體的傳染源,因此從傳染病學的角度看,患病的小王屬于傳染源。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. 肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成

B. Ⅰ和Ⅱ的進出,依賴呼吸肌的收縮和舒張

C. 氣體A和B的進出都是通過擴散作用來完成

D. 血液流經(jīng)此處后動脈血變成靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中的物質(zhì)可分為兩大類:一類是分子比較______,如水、________________等簡單的物質(zhì),這類物質(zhì)一般不含________,統(tǒng)稱為無機物;另一類分子較____,如糖類、________________和核酸等復雜的物質(zhì),一般含有________,統(tǒng)稱為有機物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中共有________條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛的關系為________

(3)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是_____________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則_____________的數(shù)量會增加,造成植被減少,導致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力是有_______的。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,有____條食物鏈,食物鏈中不包含__________和非生物部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女孩進入青春期后,每月一次的______現(xiàn)象叫做月經(jīng),____________的出現(xiàn)標志著女性具有了生殖的能力。男孩進入青春期,有時睡眠中會出現(xiàn)_________的現(xiàn)象叫做遺精。

知識點4:節(jié)育和避孕可以控制生育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為___________

(2)在“草→鼠→鷹”這條食物鏈中,如果鷹獲得了10千焦的能量,則至少需要消耗草__________千焦。

(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是______________,此生物與鷹的關系是_____________。

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是______________,它通過生理過程_____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____________。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是___________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人一生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時

期,該時期身體和心理上都發(fā)生了一系列的變化,下列有關青春期變化特點的敘述錯誤的是( )

A. 大腦興奮性增強,容易接受新生事物

B. 女孩乳房發(fā)育、男孩喉結突起等第二性征的出現(xiàn)

C. 大腦調(diào)節(jié)功能已經(jīng)完善,自我控制能力強

D. 人體身高和體重增長明顯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過探究蘋果皮具有保護作用的模擬實驗可以推測(

A.皮膚能完全擔擋病原體進入人體

B.75%的酒精具有一定的殺菌、消毒作用

C.淋巴細胞能產(chǎn)生抗體消滅病原體

D.皮膚是人體抵御疾病的第一道防線,屬特異性免疫

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