下面是幾位科學(xué)家做的關(guān)于光合作用的實驗，請應(yīng)用所學(xué)知識，回答下列問題：
實驗一：1648年，海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗，5年后，他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克，而培植樹苗的土壤卻只減少不到0.1千克．
實驗二：1773年，普利斯特把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中，他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活．
實驗三：英格?豪斯重復(fù)普利斯特利的實驗，發(fā)現(xiàn)只有在陽光下才能獲得成功．
（1）海爾蒙特的實驗證實，植物的增重需要______．
（2）普利斯特利的實驗證實，植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的______．
（3）英格?豪斯進(jìn)一步證實，______是進(jìn)行光合作用不可缺少的條件．
（1）實驗一：1648年，海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗，5年后，他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克，而培植樹苗的土壤卻只減少不到0.1千克．海爾蒙特的實驗證實，植物的增重需要水．
（2）實驗二：1773年，普利斯特把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中，他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活．普利斯特利的實驗證實，植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的二氧化碳．
（3）實驗三：英格?豪斯重復(fù)普利斯特利的實驗，發(fā)現(xiàn)只有在陽光下才能獲得成功．英格?豪斯進(jìn)一步證實，光是進(jìn)行光合作用不可缺少的條件．
故答案為：
（1）水；
（2）二氧化碳；
（3）光．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請根據(jù)以下裝置，回答：

（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要______．
（2）乙裝置可以用來驗證光合作用是否有______產(chǎn)生，此裝置必須放在______的環(huán)境中．
（3）丁裝置可以用來驗證蒸騰作用．但此裝置有一個錯誤，應(yīng)修改為______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸是生命的標(biāo)志，有關(guān)呼吸的說法錯誤的是
A．溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫，能減弱植物體的呼吸作用B．土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用
C．植物體到晚上才能進(jìn)行呼吸作用D．呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物學(xué)知識與我們的生活密切相關(guān)．請你根據(jù)所學(xué)的知識解答：
（1）2008年北京奧運(yùn)會實施了358個“綠色奧運(yùn)”，其中建筑節(jié)能項目所節(jié)約的能源，相當(dāng)于每年減少20萬噸二氧化碳的排放．這有利于維持生物圈的______．
（2）今年臍橙水分充足，口感較好．臍橙內(nèi)的水分是靠植物體內(nèi)的______運(yùn)輸?shù)�；�?gòu)成臍橙生物體的結(jié)構(gòu)層次是______．
（3）關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，我國糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展．農(nóng)民每年剛收獲打下來的糧食會發(fā)熱，分析這些熱量來自于細(xì)胞中的______（填有機(jī)物或無機(jī)物）；細(xì)胞進(jìn)行該過程的能量轉(zhuǎn)換器是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1771年，英國科學(xué)家普里斯特利把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個玻璃罩內(nèi)，結(jié)果小白鼠和植物都能存活很長時間，但后來有人重復(fù)這個實驗，有的成功，有的卻沒有成功，以下關(guān)于對這一現(xiàn)象的敘述，不正確的是（　�。�
A．該實驗并不科學(xué)，沒有可重復(fù)性
B．該實驗的成敗與否，要看是否將裝置置于陽光下
C．該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧氣達(dá)到了平衡
D．該實驗說明光合作用需要的二氧化碳與小白鼠呼出的二氧化碳達(dá)到了平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

為了探究植物的生長受光照的影響，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：兩盆完全相同的植物分別記為甲、乙，對甲進(jìn)行光照處理，對乙進(jìn)行陰暗處理．請回答下列問題．
（1）在科學(xué)實驗中，當(dāng)實驗結(jié)果會受到多種因素影響時，必須控制好變量．甲、乙兩盆花的其他因素是相同的，唯一不同的因素是______．
（2）實驗結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，______盆花生長良好，______盆花死亡，說明光促進(jìn)植物的生長．
（3）乙盆花陰暗處理后會發(fā)現(xiàn)葉子變黃，這是因為______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)選取生長正常的牽牛花進(jìn)行如圖所示的光合作用實驗．實驗步驟：放在黑暗處一晝夜→移到陽光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化．實驗結(jié)果是（　�。�
A．甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和乙葉變藍(lán)色
B．甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉變藍(lán)色
C．甲葉中遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色
D．甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

一學(xué)生做了這樣一個實驗：將小球藻（一種水生藻類植物）放在一只玻璃容器內(nèi)，使之處于氣密封狀態(tài)，實驗在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行，并從第5分鐘起給予光照．實驗中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化，結(jié)果如圖．請據(jù)圖分析回答：
（1）在0-5分鐘之間氧氣量減少的原因是______．
（2）給予光照后氧氣量馬上增加的原因是______．
（3）在5-20分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減少，這是因為______．
（4）加入少量的碳酸氫鈉（NaHCO3）溶液后，氧氣產(chǎn)量呈直線上升，這是因為______．
（5）加入（NaHCO3）溶液后，平均每分鐘產(chǎn)生______摩爾的氧氣．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

我國將每年的            日定為全國的“植樹節(jié)”。

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同步練習(xí)冊答案