【題目】把一團(tuán)活的水綿裝入一個(gè)盛水的玻璃杯中，放在黑暗的環(huán)境中，半年后,水綿將

A. 全部死亡 B. 生長(zhǎng)良好 C. 休眠 D. 生長(zhǎng)得更好

【答案】A

【解析】

水綿屬于藻類(lèi)植物，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用。

藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣。如果用盛水的燒杯裝一些水綿，放在黑暗的地方，無(wú)光，水綿不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，還要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，因此半年后，這些水綿將會(huì)缺氧而死。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表示呼吸作用的公式，正確的是

A. 二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣

B. 二氧化碳+有機(jī)物→水+氧氣+能量

C. 有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量

D. 有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物大多為高大喬木，是森林的主要樹(shù)種，被譽(yù)為“被子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是

A. 中國(guó)B. 日本C. 澳大利亞D. 法國(guó)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由__________和__________組成，沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在預(yù)防傳染病的措施中，屬于控制傳染源的是

A. 學(xué)生打掃衛(wèi)生

B. 醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液

C. 給人接種疫苗

D. 殺滅除盡帶有狂犬病毒的瘋狗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種變異可以遺傳給后代（ ）

A. 在美容院割的雙眼皮

B. 被刀子割傷后留下的疤痕

C. —對(duì)雙眼皮夫婦生下的單眼皮孩子

D. 夏季被曬黑的皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】相對(duì)性狀是指_____生物_____性狀的_____表現(xiàn)形式，例如，黃皮膚和白皮膚_____（是/否）相對(duì)性狀，月季的紅花和玉蘭的白花_____（是/否）相對(duì)性狀。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲類(lèi)的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別，這種動(dòng)物的發(fā)育稱(chēng)為_____發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物均是在現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成的，其中利用的技術(shù)與其他不同的是

A. 抗蟲(chóng)煙草B. 多莉羊

C. 巨型小鼠D. 抗蟲(chóng)棉

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同步練習(xí)冊(cè)答案