(2012?萊蕪)科學(xué)家將某細(xì)菌的一種毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉花細(xì)胞內(nèi),培育出了抗蟲(chóng)棉.這利用了( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的價(jià)值,解答時(shí)可以從生物多樣性的意義方面來(lái)分析.
解答:解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(大豆和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和美國(guó)栽培大豆之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如科學(xué)家將某細(xì)菌的一種毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉花細(xì)胞內(nèi),培育出了抗蟲(chóng)棉,這是對(duì)基因多樣性的應(yīng)用,表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù).
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的多樣性為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?萊蕪)當(dāng)前大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕,生物多樣性正在不斷減少.科學(xué)家調(diào)查了影響脊椎動(dòng)物滅絕的常見(jiàn)原因,結(jié)果如右表.其中對(duì)脊椎動(dòng)物滅絕影響最大的是(  )
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         類群  每一種原因所占比例(%)
         生境消失  過(guò)度開(kāi)發(fā)  物種引進(jìn)  其他原因
         哺乳類  19  23  20  38
         鳥(niǎo)類  20  11  22  47
         爬行類  5  32  42  21
         魚(yú)類  35  4  30  31

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        (2012?萊蕪)WWF(世界自然基金會(huì))報(bào)告稱,最近七年,在大湄公河流域發(fā)現(xiàn)了279種魚(yú)類、l5種哺乳動(dòng)物、4種鳥(niǎo)類、88種蜘蛛、46種蜥蜴等近千種新生物.科學(xué)家進(jìn)行如上歸類的主要依據(jù)是( 。

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        (2012?萊蕪)科學(xué)家將患花葉病的煙草榨出的汁液滴到健康煙草葉片上,引起花葉;將患病的煙草葉片的汁液通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器后,再滴到健康煙草葉片上,依然引起花葉病,由此發(fā)現(xiàn)了病毒.以上病毒發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是(  )

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        (2012?萊蕪)我市華山林場(chǎng)為國(guó)家級(jí)森林公園,如圖為林場(chǎng)內(nèi)部分生物的關(guān)系示意圖.請(qǐng)回答:
        (1)林場(chǎng)中,兔是影響草生活的
        生物
        生物
        因素;兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能
        適應(yīng)環(huán)境
        適應(yīng)環(huán)境

        (2)圖中的消費(fèi)者有
        鼠、兔、狐
        鼠、兔、狐
        ,兔與鼠之間為
        競(jìng)爭(zhēng)
        競(jìng)爭(zhēng)
        關(guān)系;如果因?yàn)槟撤N因素狐數(shù)量劇減,則短時(shí)間內(nèi)兔與鼠的數(shù)量變化是
        增多
        增多

        (3)圖中共有
        2
        2
        條食物鏈;如果有人在附近開(kāi)辦工廠,導(dǎo)致林場(chǎng)發(fā)生重金屬污染,則圖中
        體內(nèi)的重金屬含量最高.
        (4)若構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖未表示出的成分是
        非生物部分
        非生物部分
        ;與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,林場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較
        強(qiáng)
        強(qiáng)
         (強(qiáng)/弱).

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        同步練習(xí)冊(cè)答案
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