【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答：(示例：[⑥]細胞質)
(1)圖_________(填“甲"或“乙")表示的是動物細胞。
(2)擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的[ ] ___________。
(3)圖中結構②具有保護和______________________的功能。
(4)圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是[ ] _________。
(5)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的_____。
【答案】乙 ⑤液泡 控制物質進出細胞(進行物質交換) ③葉綠體 組織
【解析】
本題考查的知識點是動、植物細胞結構的相同點和不同點，通過比較識圖解答。
（1）由動物細胞和植物細胞的結構示意圖可知：①細胞壁，②細胞膜，③葉綠體，④細胞核，⑤液泡，⑥細胞質；動物細胞與植物細胞相比沒有細胞壁和大的液泡以及葉綠體，所以圖中乙圖是動物細胞。
（2）液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液。所以擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的⑤液泡。
（3）細胞膜起保護作用并控制物質進出的作用，讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
（4）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程，光合作用進行的場所是葉綠體。所以圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是③葉綠體。
（5）生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的組織。
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【題目】下圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經沖動傳導的方向，請據(jù)圖回答：
（1）當叩擊膝蓋下的韌帶時，[ 1 ]_________感受刺激，產生沖動并沿著[ 2 ]傳到脊髓里特定的[ 3 ]_________，由其產生的神經沖動通過[ 4 ]________傳到[ 5 ]，引起大腿上相應肌肉的收縮，使小腿突然彈起。
（2）形成痛覺的神經中樞位于___________，這說明脊髓不僅有反射功能，而且有________功能。
（3）“望梅止渴”、“談虎色變”等反射是與＿＿＿＿有關的反射，這是人類所特有的。
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【題目】圖為草履蟲的示意圖，請按要求回答下列問題：
（1）草履蟲是依靠圖中標號（_____）所示結構進行運動的；
（2）圖中1和2所示結構的功能是_______________________。
（3）草履蟲以細菌等微生物為食，食物從______進入形成食物泡，隨細胞質流動逐漸被消化,不能消化的食物殘渣從圖中標號（______）所示結構排出。
（4）草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過_______進出。
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【題目】某學校的同學在處理植物落葉產生了分歧．甲說．可以用焚燒法，速度快．乙反對這種方法，他設想土埋法，利用細菌、真菌分解植物落葉．為了證明自己的想法是否正確，他擬定了三個方案，把同類型植物落葉分為A、B兩組（植物落葉保持潮濕）：
①將A組放在無菌土中，B組放在自然條件下．
②將A組滅菌后放在無菌土中，B組放在自然條件下．
③將A、B組都滅菌處理，A放在無菌土中，B接種細菌后放在無菌土中．
請回答：
（1）你贊成甲還是乙的方法？_____．為什么？_____．
（2）A、B兩組要用相同植物落葉的理由是_____．
（3）使植物落葉保持潮濕的理由是_____．
（4）你贊成哪一個方案？贊成方案_____，因為_____．
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【題目】下列哪對夫婦，可以通過試管嬰兒技術得到親生孩子（ ）
A.丈夫睪丸發(fā)育不良，妻子正常
B.丈夫正常，妻子輸卵管堵塞
C.丈夫精子敗育，妻子輸卵管堵塞
D.丈夫正常，妻子卵巢發(fā)育不良
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于被子植物生長的描述，正確的是（ ）
A．植株生長所需水分和無機鹽主要由伸長區(qū)的根毛吸收
B．植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的
C．植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽
D．所有植物的莖都能逐年加粗，是因為莖內都有形成層
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