【題目】下列屬于原生生物的是( )
A.蝸牛
B.地錢
C.巢蕨
D.衣藻
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖概括顯示人體對(duì)不同性質(zhì)刺激的兩種反應(yīng)模式。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
模式A:
模式B:
(1)模式A為________調(diào)節(jié)。
(2)在模式A的例子中,神經(jīng)中樞是________。
(3)在模式B的例子中,“激素”由______________(填內(nèi)分泌腺名稱)分泌的。
(4)模式B的反應(yīng)比模式A的反應(yīng)________(填“快”或“慢”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究植物的生理活動(dòng),某生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),觀察裝置設(shè)計(jì)分析并回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門a和b后將裝置置于黑暗處一晝夜;
②將整個(gè)裝置移到光下照射數(shù)小時(shí);
③打開a,透明塑料袋中的氣體進(jìn)入到甲試管中,收集一段時(shí)間后,打開橡皮塞,用帶火星的木條靠近瓶口;
④打開b,黑色塑料袋中的氣體進(jìn)入乙試管,觀察試管內(nèi)澄清石灰水的變化;
⑤最后,取葉片A、葉片B,用酒精脫色,然后漂洗處理,滴加碘液,觀察兩葉片的顏色變化。
(1)步驟①中暗處理一晝夜的目的是________。
(2)步驟③時(shí)發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,證明植物產(chǎn)生了氧氣,產(chǎn)生氧氣的生理過程是________。
(3)步驟④,若澄清的石灰水變渾濁,則證明植物產(chǎn)生了二氧化碳,植物體進(jìn)行該生理活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______。
(4)步驟⑤處理后,發(fā)現(xiàn)葉片_______(填代號(hào))滴加碘液后變藍(lán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________。(填字母代號(hào))
(2)其中有控制物質(zhì)的進(jìn)出作用的是[______]______;植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是[C]______。
(3)控制生物的發(fā)育和遺傳是圖中的[______]______。
(4)切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的[___]____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鯽魚體色和體型的敘述中,正確的是( 。
A. 背面白色,腹面深灰黑色,紡錘形
B. 背面深灰黑色,腹面白色,紡錘形
C. 背面深灰黑色,腹面白色,長方形
D. 背面白色,腹面深灰黑色,長方形
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與血液循環(huán)系統(tǒng)有關(guān)的說法中,正確的是( )
A. 肺循環(huán)的起點(diǎn)是左心室 B. 靜脈血經(jīng)過體循環(huán)后變成動(dòng)脈血
C. 紅細(xì)胞的功能只有攜帶、運(yùn)輸氧 D. 血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】救治一朵“心蕾”,迎接一片陽光?哲娍傖t(yī)院“心蕾工程”自2009年10月發(fā)起以來,足跡已遍布全國,他們?yōu)橄忍煨孕呐K病兒童無償解除了病痛,為他們的家庭帶來了幸福和希望。充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖。根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題:
(1)在心臟的四個(gè)腔中,[ ]________的壁最厚,里面流動(dòng)著________血。
(2)⑩房室瓣的作用是________________________。
(3)心房間隔缺損是先天性心臟病的常見病癥之一,如圖所示,①與③之間出現(xiàn)部分缺損,導(dǎo)致耐力降低、多汗等癥狀,圖中①與③分別指________和________。
(4)治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物,這種藥物通過血液循環(huán)由________(填血管名稱)進(jìn)入心臟的右心房。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )
A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C. ③內(nèi)模擬了原始海洋
D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)?( )
A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
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