【題目】我們常說的諺語中，“種瓜得瓜，種豆得豆” “和雨露滋潤(rùn)禾苗壯”分別說明生物具有哪些生命的現(xiàn)象？（ ）

A．遺傳和適應(yīng)現(xiàn)象 B．遺傳和生長(zhǎng)現(xiàn)象

C．變異和適應(yīng)現(xiàn)象 D．吸收和適應(yīng)現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

試題分析：生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳 和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀，說明了生物具有遺傳現(xiàn)象；“雨露滋潤(rùn)禾苗 長(zhǎng)”說明了植物生長(zhǎng)需要水而生長(zhǎng)的現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兒種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖填空

（1）以上幾種生物它們的營(yíng)養(yǎng)方式屬于_____。在日常生話中大型食用真菌是圖中的_____（ 填作號(hào)），

（2）圖A是_____的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____；不良環(huán)境中能形成_____。

（3）B和E的茵體都是由_____構(gòu)成。其中圖E長(zhǎng)有孢子的菌絲呈_____狀，屬于_____菌； 生殖方式是_____。

（4）ABE在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成_____。從它的大小、_____、_____上，可以大致區(qū)分A和B、E。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、_____。如圖每一行代表一個(gè)地層，地層形成的時(shí)間順序如箭頭所示。如果在某地區(qū)找到三種化石：①鄭氏始孔子鳥化石、②古魚類化石、③恐龍化石，按照它們?cè)诘貙又谐霈F(xiàn)的順序，自下而上排序是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料1 白僵菌是一種蟲生真菌。白僵菌可以侵入200多種昆蟲的體內(nèi)大量繁殖，最后導(dǎo)致蟲體死亡。

材料2 白僵蠶（圖1）是被白僵菌感染導(dǎo)致僵死的蠶蛾幼蟲，它也是一味中藥，早在《神農(nóng)本草經(jīng)疏》中就有治療抗驚厥、祛風(fēng)散寒等多種功效。

材料3 為了滿足人們對(duì)藥用白僵蠶的需要，近年來一些地方將白僵菌接種帶蠶蛹，使其成僵蛹，代替白僵蠶供藥用。

（1）白僵菌在分類上屬于_____，它的生殖方式是_____生殖。

（2）自然狀態(tài)下，白僵蠶是白僵菌感染了蠶蛾的_____階段。

（3）昆蟲的發(fā)育過程中幼體和成體在_____和_____差異很大，稱為變態(tài)發(fā)育。圖2表示昆蟲的兩種發(fā)育過程，二者是最主要的區(qū)別是_____。根據(jù)資料，蠶蛾的發(fā)育過程屬于[]_____發(fā)育。

（4）資料中體現(xiàn)微生物與人類關(guān)系中有利的一面是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問題。

(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是________。

(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_______呼吸、在水中生活,而青蛙用______呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為________。

(3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____階段,其發(fā)育過程稱為_______發(fā)育。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_______限制其生長(zhǎng),蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長(zhǎng)大一些。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物，如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動(dòng)的不同地層中的出現(xiàn)情況，則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）對(duì)物像具有放大作用的是[ ]___________和[ ]___________。

（2）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________和[ ]______ 。

（3）光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是：反光鏡→光圈→ _________ →物鏡→______→目鏡→ 眼睛

（4）現(xiàn)用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，在移動(dòng)物鏡和裝片時(shí)污點(diǎn)仍在原處，可推斷這污點(diǎn)在________________　。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（ ）
A.抗體、特異性免疫
B.抗體、非特異性免疫
C.抗原、特異性免疫
D.抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做（ ）
A.生物圈
B.大氣圈
C.水圈
D.巖石圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案