【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，將來(lái)能夠發(fā)育成幼鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是

A．2 系帶 B．3 卵白

C．4 卵黃 D．5 胚盤(pán)

【答案】D

【解析】

試題分析：鳥(niǎo)蛋的結(jié)構(gòu)：

卵殼：堅(jiān)硬，起保護(hù)作用；有小孔透氣。

氣室：內(nèi)充滿(mǎn)空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。

卵殼膜：包裹內(nèi)部物質(zhì)，具有保護(hù)作用。

卵白：為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，具有保護(hù)作用。

卵黃：卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

卵黃膜：起保護(hù)作用。

系帶：同定卵黃(位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連)。

胚盤(pán)：含有細(xì)胞核。未受精的卵，胚盤(pán)色淺而小，已受精的卵，胚盤(pán)色濃而略大，胚盤(pán)在受精后可發(fā)育成胚胎。

鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成幼鳥(niǎo)的部位是5受精的胚盤(pán)。

故A、B、C錯(cuò)誤， D正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖甲是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是________，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖______。

(2)圖乙為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中丙為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是___________________________

(3)圖乙為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為_______同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有__________，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋玻片時(shí)________________________。

(4)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法：________________________。

(5)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞試驗(yàn)”中，需要將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中制成裝片，生理鹽水的作用是______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是我市重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1、B2、B3、B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程叫______．

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2屬于______組織，此組織的作用是______．（3）玉米在結(jié)構(gòu)層次上沒(méi)有______，而動(dòng)物有．（4）若D表示植物個(gè)體，根、莖、葉屬于它的______器官．

玉米是我區(qū)重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答：

（5）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于______ 組織（分生或保護(hù)），此組織中細(xì)胞的作用是______ ．

（6）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上它屬于______ （器官或種子或果實(shí)）．

（7）絨山羊與玉米相比，絨山羊在結(jié)構(gòu)層次上多一個(gè)______結(jié)構(gòu)（器官或系統(tǒng)），人和高等動(dòng)物在結(jié)構(gòu)層次上是______ 的，即由______（器官或系統(tǒng)）直接構(gòu)成動(dòng)物或人體．

(8)若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____________.；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的_____________.

(9)將玉米種子縱切開(kāi)，在剖面滴加碘液變藍(lán)的部位是_____________.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_________．

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)?/span>____________能控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長(zhǎng)得最像______羊，說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在____________中，該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫______，它由______和______組成．

（4）動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自____________中．

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)?/span>____________中含有大量的糖分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）2018年春節(jié)前后引發(fā)同學(xué)們爆發(fā)水痘的生物類(lèi)群是_____。（填字母）

（2）屬于真菌的是_____（填字母），營(yíng)養(yǎng)方式屬于異樣。條件適宜時(shí)，其生殖方式主要是_____。

（3）A與B相比較，A在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是_____，A的繁殖方式分別是_____。E和其他生物相比較的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有_____，E的生殖方式是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠不屬于哺乳類(lèi)，而屬于鳥(niǎo)類(lèi)。______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA主要存在于（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)中 B．細(xì)胞膜中 C．細(xì)胞核中 D．液泡中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜。將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過(guò)的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測(cè)定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實(shí)的是（　　）

A. 若y表示瓶?jī)?nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量，則c表示煮熟過(guò)的種子

C. 若y表示種子的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過(guò)的種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是幾種動(dòng)物體內(nèi)與呼吸相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖甲是魚(yú)類(lèi)的呼吸器官_____，水流經(jīng)該結(jié)構(gòu)后，水中溶解的二氧化碳含量的變化是_____。

（2）呼吸器官可以用乙圖來(lái)表示的動(dòng)物類(lèi)群是_____。因其飛行時(shí)需要消耗大量的能量，因此【_____】能輔助肺呼吸，以獲得足夠的氧。

（3）靠丙就能進(jìn)行呼吸的動(dòng)物類(lèi)群有_____。

（4）呼吸過(guò)程中，僅靠肺就能進(jìn)行氣體交換的動(dòng)物類(lèi)群有_____。

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