【題目】食物中的______、_______、_______等大分子物質不能直接被消化道吸收,它們必須經(jīng)過______,由不溶于水的大分子物質變成溶于水的______物質,才能被消化道吸收。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為加快生態(tài)安全建設,2019年臨沂市以建設“綠色沂蒙、生態(tài)臨沂”為主線,推行“林長制”改革,實現(xiàn)“山有人管、樹有人護、責有人擔”,真正把綠水青山打造成金山銀山。下圖一為某生物興趣小組的同學在調(diào)查蒙山森林公園生態(tài)建設情況后繪制的食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質的相對含量,請回答下列問題。
(1)若圖一構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所標注的生物外,還需要補充的成分是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____。
(2)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“草→食草昆蟲→蜘蛛→X→蛇→貓頭鷹”,X代表_____。
(3)圖一所示食物網(wǎng)中既屬于競爭關系又屬于捕食關系的生物有_____;圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。
(4)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地増加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻和玉米在分類上是同科不同屬,水稻與大豆在分類上是同門不同綱。正確的是( )
A. 水稻和玉米、大豆之間沒有共同特征
B. 水稻與玉米、大豆之間的共同特征一樣多
C. 水稻和玉米之間的共同特征少,水稻和大豆之間共同特征多
D. 水稻和玉米之間的共同特征多,水稻和大豆之間共同特征少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示光合作用與呼吸作用之間的關系,若甲代表二氧化碳和水,則( )
A. Ⅱ是呼吸作用,乙是有機物和氧氣
B. Ⅱ是光合作用,,乙是二氧化碳和水
C. Ⅱ是光合作用,乙是有機物和氧, I是呼吸作用
D. Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水, I是光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肝炎病人厭吃油膩食物,其原因是( )
A.油膩食物氣味過濃易刺激肝臟
B.膽汁分泌不足,影響對脂肪的消化
C.皮下脂肪太厚影響肝臟的功能
D.油膩食物太粘,不易排空
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學家利用先進的生物科學技術,培育出產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛﹣“牛牛”的過程圖解,請據(jù)圖回答:
(1)這項先進的生物科學技術稱為_____,被導入的人乳鐵蛋白基因叫做_____基因。
(2)圖中的A過程在生物學上被稱為_____。
(3)根據(jù)圖中情況,丙牛產(chǎn)下的“牛!钡拿誀畋憩F(xiàn)應該為_____,其基因組成是_____。
(4)“牛!遍L大后,其經(jīng)濟價值與親本甲牛的最大區(qū)別是_____。
(5)該研究成果證明:生物的性狀是由_____控制的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com