如圖是生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分關系圖，圖中C是分解者，B是二氧化碳，請分析回答：
（1）本生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從A
生產者
生產者
固定太陽能開始的．
（2）圖中A→B的過程是通過
呼吸作用
呼吸作用
作用實現(xiàn)的；B→A的過程是通過
光合作用
光合作用
作用實現(xiàn)的．
（3）圖中能參與構成食物鏈的是
A
A
和
B
B
．
（4）圖中C所起的主要作用是
把有機物分解成無機物
把有機物分解成無機物
．
分析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的．生物部分包括生產者、消費者和分解者，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間相互作用形成各種關系，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈相互交錯形成食物網(wǎng)．據(jù)此解答．
解答：解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能，消費者體內沒有葉綠體，不能進行光合作用，必須依靠生產者儲存在有機物中的能量才能生存，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從綠色植物固定太陽能開始的．
（2）圖中A→B的過程產生二氧化碳是通過呼吸作用作用實現(xiàn)的；B→A的過程利用二氧化碳是通過光合作用作用實現(xiàn)的．
（3）食物鏈表示的是生產者和消費者之間的食物聯(lián)系，圖中A生產者C消費者D分解者，
（4）分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，把有機物分解成無機物．
故答案為：（1）生產者；（2）呼吸作用；光合作用；（3）A、B；（4）把有機物分解成無機物；
點評：本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間相互作用及食物鏈和食物網(wǎng)的理解．
練習冊系列答案
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根據(jù)下面的圖示，判斷說法正確的一組是（　�。�

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根據(jù)下面的圖示，判斷說法正確的一組是


  1. A.
    圖一所示圖“大氣”的成分是氧氣，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
  2. B.
    圖二表示用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞．第一次看到的物像如⑤所示，應將裝片向左下方移動后才能達到⑥的效果．此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是10×和10×表示這些細胞被放大了10倍
  3. C.
    圖三是一個腎單位的結構模式圖，①與④內兩種液體相比，④內液體中不含葡萄糖⑧與④內兩種液體相比，⑧內液體中不含尿素等廢物
  4. D.
    圖四為肺泡內的氣體交換示意圖（a、b表示血管，箭頭表示血液流動方向）．a為肺動脈，其內流靜脈血．b為肺靜脈，其內流動脈血．b內血液將流回心臟的左心房

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下面的圖示，判斷說法正確的一組是（　　）

魔方格
A．圖一所示圖“大氣”的成分是氧氣，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
B．圖二表示用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞．第一次看到的物像如⑤所示，應將裝片向左下方移動后才能達到⑥的效果．此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是10×和10×表示這些細胞被放大了10倍
C．圖三是一個腎單位的結構模式圖，①與④內兩種液體相比，④內液體中不含葡萄糖⑧與④內兩種液體相比，⑧內液體中不含尿素等廢物
D．圖四為肺泡內的氣體交換示意圖（a、b表示血管，箭頭表示血液流動方向）．a為肺動脈，其內流靜脈血．b為肺靜脈，其內流動脈血．b內血液將流回心臟的左心房

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科目：初中生物 來源：2013年四川省資陽市安岳縣中考生物模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下面的圖示，判斷說法正確的一組是（ ）

A．圖一所示圖“大氣”的成分是氧氣，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
B．圖二表示用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞．第一次看到的物像如⑤所示，應將裝片向左下方移動后才能達到⑥的效果．此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是10×和10×表示這些細胞被放大了10倍
C．圖三是一個腎單位的結構模式圖，①與④內兩種液體相比，④內液體中不含葡萄糖⑧與④內兩種液體相比，⑧內液體中不含尿素等廢物
D．圖四為肺泡內的氣體交換示意圖（a、b表示血管，箭頭表示血液流動方向）．a為肺動脈，其內流靜脈血．b為肺靜脈，其內流動脈血．b內血液將流回心臟的左心房

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