A.牛頓 | B.愛因斯坦 | C.達(dá)爾文 | D.貝多芬 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.后肢變得粗壯 | B.骨盆變短變寬 |
C.語言的產(chǎn)生 | D.前肢變得靈活 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.紅色的 | B.綠色的 | C.藍(lán)色的 | D.黃色的 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物的變異為生物進(jìn)化提供了原始材料 |
B.狼與兔各自的適應(yīng)性特征是通過生存斗爭相互選擇發(fā)展進(jìn)化成的 |
C.地下河中的盲螈由于眼睛長期不使用而退化了 |
D.自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.抗倒伏小麥產(chǎn)生的外在原因是遺傳與變異 |
B.人們對“超級細(xì)菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故 |
C.害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 |
D.長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.不耐寒的個體被自然淘汰 |
B.耐寒的個體得以生存繁衍 |
C.這是定向自然選擇的過程 |
D.三葉草在生活的過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.殺蟲劑引起蟑螂的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,所以能可抗殺蟲劑 |
B.殺蟲劑對蟑螂進(jìn)行選擇,能抵抗殺蟲劑的蟑螂存活下來,并大量繁殖 |
C.殺蟲劑的質(zhì)量越來越差 |
D.蟑螂是活化石,適應(yīng)能力特別強(qiáng) |
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