【題目】鯽魚能停留在不同的水層，鰾所起的作用是（　�。�

A. 減輕體重B. 輔助散熱C. 調節(jié)浮力D. 參與呼吸

【答案】C

【解析】

水中的魚兒是通過改變魚鰾中的氣體體積來幫助浮沉的，原來處于懸浮狀態(tài)的魚兒，所受浮力等于魚自重，如果增大或減少魚鰾中的氣體體積，就可以改變魚排開水的體積，改變魚受到的浮力，幫助魚上浮或下沉。

魚體內的魚鰾里面是空氣，改變魚鰾的體積也就改變了排開水的體積（不會改變自身質量），從而達到改變所受浮力大小的目的，而控制自身的浮沉，因此鯽魚能停留在不同的水層，螵所起的作用是調節(jié)浮力。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】帶魚字的動物不一定是魚，章魚、鯨魚分別屬于（　�。�

A. 軟體動物、哺乳動物B. 哺乳動物、軟體動物

C. 軟體動物、魚類D. 扁形動物、魚類

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【題目】詩句“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中提到的兩種動物的共同特征是（）

①前肢變?yōu)橐恝隗w溫高而恒定③體內有氣囊④胎生哺乳

A. ①③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉制造有機物”的實驗中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是

A. 溶解淀粉 B. 清洗葉片 C. 溶解葉綠素 D. 使淀粉變藍色

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【題目】營自由生活的扁形動物是（　　）

A. 血吸蟲B. 渦蟲C. 華枝睪吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖甲乙為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，圖丙為血液與組織細胞之間物質交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：


（1）該實驗在選擇活小魚時，應選尾鰭色素______的（填“多”或“少”），以利于觀察。

（2）用濕紗布包住小魚的頭部和軀干部，目的是_______。

（3）觀察前，先要使小魚的尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，然后用______（填“低”或“高”）倍鏡進行觀察。

（4）圖乙中的血管①是______。

（5）丙所示的血管類型是______，判斷的主要依據(jù)是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園藝師想讓一株菊花植株開出幾種不同顏色的花朵，他可以采用的方法是（　�。�

A. 扦插B. 壓條

C. 嫁接D. 植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和病毒對人類都是有害的 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對應關系不一致的是

A. 目鏡─放大物像 B. 根冠─不斷分裂出新的細胞

C. 上皮組織─保護和分泌等功能 D. 分生組織─具有很強的分裂增生能力

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