【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程,請據(jù)圖回答:
(1)若[1]是小腸絨毛壁,則[2]中的消化液包括____________。經(jīng)過A過程進入循環(huán)系統(tǒng)的主要供能物質(zhì)是__________。
(2)若[1]是腎小管壁,則A生理過程是____________,在正常情況下,經(jīng)過A過程后[2]中的液體成分是否包括葡萄糖?____________。
(3)若[3]是肺泡壁,則B和C代表的生理過程是__________,通過____________作用實現(xiàn)的。
(4)若[4]是腦細胞,則D→E過程中氧氣與__________分離,隨后血液將回到心臟的________。
【答案】腸液、胰液、膽汁葡萄糖腎小管的重吸收作用否肺泡內(nèi)的氣體交換氣體擴散血紅蛋白右心房
【解析】
分析圖示可知:圖中的結(jié)構(gòu)1可以表示人體不同器官中的某一結(jié)構(gòu),從而表示了人體內(nèi)不同的生理過程,這些生理活動的進行都離不開血液循環(huán)。
(1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積。因此若[1]是小腸絨毛壁,則[2]中的消化液包括腸液、胰液和膽汁。A過程是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入血液循環(huán)的過程,是吸收過程,因為物質(zhì)進入血液循環(huán)系統(tǒng)中主要的供能物質(zhì)是葡萄糖。
(2)當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里。因此若[1]是腎小管壁,則A代表的生理過程是腎小管的重吸收作用。在正常情況下,經(jīng)過 A 過程后[2]中的液體成分不否包括葡萄糖。
(3)若[3]是肺泡壁,則 B 和 C 代表的生理過程是肺泡內(nèi)的氣體交換,B代表氧氣,C代表二氧化碳,氧氣有肺泡擴散到血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,由靜脈血變成了動脈血,所以,BC過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。
(4)當血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。這樣,血液就由動脈血變成了靜脈血。因此若[4]是腦細胞,則D→E血液成分的變化是由動脈血變成了靜脈血,氧氣與血紅蛋白分離,由上下腔靜脈匯集送回右心房。
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【題目】某人食用了發(fā)芽的馬鈴薯,結(jié)果出現(xiàn)了中毒癥狀,這是因為食物可能( 。
A. 本身含有有毒成分 B. 被細菌和毒素污染
C. 已被細菌污染 D. 已被有毒的化學物質(zhì)污染
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【題目】下列敘述中不屬于毒品危害的是( 。
A. 罌粟是生產(chǎn)毒品的主要原料
B. 容易使人上癮
C. 造成人體的免疫力下降
D. 影響人體的消化、神經(jīng)系統(tǒng)等功能
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【題目】圖甲所示A,B,C,D為某同學設(shè)計的一個關(guān)于檢驗唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實驗裝置,請仔細閱讀后回答:
(1)請將甲圖的四個裝置按實驗的正確步驟排序: .
(2)A圖中,滴管加入的應(yīng)該是 , 目的是檢驗1、2號試管中是否存在 .
(3)圖C是將1、2號試管進行水浴加熱,加熱的溫度應(yīng)是℃.
(4)圖D中1號試管加入與2號試管同樣多的清水,目的是 .
(5)如果此同學設(shè)計了與2號試管相同的3號試管(如乙圖),并將其放在100℃的水中,水浴所用時間與C圖相同.此時,他想探究的問題是: .
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【題目】生物小組的同學為了探究植物的生理作用,設(shè)計了如圖的三個裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。
(1)陽光下照射幾小時后,鐘罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠除來自燒杯中水分蒸發(fā)外,還可能來自于植物的________,該生理作用可促進植物體對裝置中________的吸收。
(2)實驗后經(jīng)測量,甲、乙、丙三套裝置中培養(yǎng)液的水分別減少了100 mL、98mL、85mL。甲、乙培養(yǎng)液比丙培養(yǎng)液減少的水分多是由于_______因素對蒸騰作用的影響。而甲比乙多減少的水分則用于了植物的_______作用,該生理作用可維持生物圈的________平衡。
(3)將三個裝置放在黑暗處一晝夜,然后在陽光下照射幾個小時后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有_____的小燒杯中進行隔水加熱,脫色后用清水漂洗、滴加碘液,葉片不會變藍的是______。
(4)三套裝置中,可用于驗證植物進行呼吸作用的是________。根據(jù)甲、乙兩組實驗得出結(jié)論,溫室里栽培植物,為了促進植物的生長,應(yīng)該適當增加溫室里的________。
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【題目】如圖甲,智能溫室大棚能自動控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強度等條件,以滿足大棚內(nèi)作物生長發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用CO2吸收量表示)與光照強度的關(guān)系曲線。請分析回答:
(1)大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠,這些小水珠部分來自于植物的 作用。
(2)要使植物A和B都能正常生長,大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于 點。
(3)若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當光照強度為f時,單位時間內(nèi),光合作用合成的有機物是植物A (選填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。
(4)要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有 。(寫出一點)
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