下列關(guān)于狒狒群體中的“頭領(lǐng)”的敘述,錯(cuò)誤的是(   )
A.優(yōu)先享用食物和配偶B.優(yōu)先選擇筑巢場地
C.是一個(gè)生殖能力強(qiáng)的雌性狒狒D.負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為
C
考點(diǎn):
分析:本題考查動(dòng)物社會(huì)行為的特點(diǎn).
解答:解:狒狒營社會(huì)行為,在各個(gè)組成成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢,其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,其他成員對(duì)它表示順從,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體,所以“頭領(lǐng)”不是一個(gè)生殖能力強(qiáng)的雌性狒狒
故選:C
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道營社會(huì)行為的動(dòng)物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

如圖是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖,請據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題。

(1)填寫名稱:①             ②          
(2)與該動(dòng)物牙齒相比較,狼的牙齒了 ________ ,其作用___________________________。
(3)根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷:該動(dòng)物是___________食性動(dòng)物,推斷的理由是                   ;從此圖可以推斷該動(dòng)消化管的特點(diǎn)是                       

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蚯蚓剛毛的作用(      )
A.感覺光線B.感覺聲音C.協(xié)助運(yùn)動(dòng)D.與生殖有關(guān)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

你在飼養(yǎng)小兔子的時(shí)候,要把兔舍建在朝陽通風(fēng)的地方,還要每天喂水喂食,通常一個(gè)兔舍只放一只兔子,冬天還要在窩里墊上草等。你認(rèn)為小兔子的生活需要哪些條件
①營養(yǎng)物質(zhì)②陽光③空氣④土壤⑤水⑥適宜的溫度⑦一定的空間⑧風(fēng)
A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥⑦C.①②⑤⑥⑦⑧D.①②④⑤⑦⑧

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把蝗蟲的頭部置于水中,它不會(huì)窒息死亡的原因是            (    )
A.蝗蟲可在水中進(jìn)行呼吸B.蝗蟲不需要呼吸
C.蝗蟲用氣管呼吸D.蝗蟲頭部有呼吸氣管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

夏天,大雨過后蚯蚓常會(huì)爬到地面,這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.土壤中溫度太低   B.土壤中缺少食物C.土壤中水多,氧氣少D.地面上溫度高

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

兩棲動(dòng)物中的青蛙、蟾蜍等,幼體生活在水中,用       呼吸,稱為蝌蚪,蝌蚪要經(jīng)過            成為成體,此后營水陸兩棲生活,用        呼吸,同時(shí)用          輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

養(yǎng)雞場的母雞下蛋不能孵出小雞,根本原因是雞蛋貯存的養(yǎng)料太少         (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物的行為屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.大馬哈魚沿它們上一代的親魚產(chǎn)卵的路線逆江流而上
B.麻雀對(duì)田邊的稻草人不再害怕,飛到田塊中間去覓食
C.狗在行走途中沿路朝物體上撒尿作“標(biāo)記”
D.渦蟲在強(qiáng)光照射下舒展身體

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同步練習(xí)冊答案