【題目】人們利用肉食動(dòng)物爪子捕抓獵物的原理，設(shè)計(jì)了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤．這屬于（　　）
A.仿生
B.轉(zhuǎn)基因
C.嫁接
D.組織培養(yǎng)

【答案】A
【解析】解：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物．“人們利用肉食動(dòng)物爪子捕抓獵物的原理，設(shè)計(jì)了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤”．這屬于仿生．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物與仿生是解答本題的根本，需要知道模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，比如雷達(dá)、飛機(jī)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物是（ ）

A. 乳酸菌 B. 酵母菌

C. 木耳 D. 青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示各種生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中過(guò)程B代表植物、動(dòng)物通過(guò)作用釋放二氧化碳。過(guò)程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于作用。
（2）圖中[ 1 ]在完成A的這一過(guò)程體現(xiàn)了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不能夠遺傳的性狀是隱性性狀，能遺傳的性狀是顯性性狀．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵花發(fā)育成的西瓜有很多顆種子，說(shuō)明這朵花中含有很多個(gè)（　　）
A.雌蕊
B.子房
C.胚珠
D.花粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是(　　)

A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳

C. 牙齒分化 D. 靠四肢進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人，被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分，假設(shè)受一對(duì)基因控制，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答：

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

甲

高桿×矮桿

453株

446株

乙

高桿×高桿

667株

226株


（1）水稻的高桿和矮桿是一對(duì) ， 通過(guò)組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系，其中是顯性性狀。
（2）試寫(xiě)出乙組親代水稻最可能的基因組成是和。
（3）對(duì)水稻進(jìn)行培育時(shí)，人們更傾向于選擇(高桿/矮桿)的水稻，因?yàn)檫@種水稻不但抗倒伏，還有利于于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過(guò)(導(dǎo)管/篩管)運(yùn)至果實(shí)中，從而提高產(chǎn)量。
（4）請(qǐng)?jiān)谙聢D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。
（5）將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些，這種變異(能／不能)遺傳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大樹(shù)底下好乘涼主要是因?yàn)橹参锏?/span>（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．分解作用 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這對(duì)夫婦生出不卷舌孩子的可能性為( )

A.0％
B.25％
C.50％
D.100％

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同步練習(xí)冊(cè)答案