【題目】能分泌性激素的器官是（ ）

A．子宮和睪丸 B．卵巢和睪丸

C．前列腺和附睪 D．輸卵管和輸精管

【答案】B

【解析】

試題分析：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對值）隨時間變化的曲線圖，下列敘述中錯誤的是

A. AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進行

C. C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察人口腔上皮細胞基本結構時，需制作臨時裝片，并使用顯微鏡觀察．如圖是顯微鏡結構示意圖和視野中看到的口腔上皮細胞圖，請回答：

（1）制作裝片時，刮取口腔上皮細胞前，應在載玻片中央滴的液體是 ．
（2）對光時，左眼注視③ ， 同時雙手轉(zhuǎn)動[]反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個視野呈雪白色為止．
（3）觀察時，看到的物像如甲圖所示，應將裝片向方移動后才能達到乙圖的效果．
（4）此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“5×”和“10×”，則物像被放大倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)光合作用相關知識回答問題：

（1）植物進行光合作用的主要器官是______。

（2）請寫出甲圖中序號②所代表的物質(zhì)是______。

（3）光合作用制造的有機物通過______（填“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位。

（4）為探究二氧化碳是光合作用的原料，需將乙圖植物提前放在黑暗處24h，其目的是______。

（5）實驗結果：變藍色的葉片為______（填“a”或“b”），證明光合作用的產(chǎn)物是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和腐生真菌在森林生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，主要是因為它們

A. 將無機物轉(zhuǎn)化為有機物 B. 導致其他生物生病或死亡

C. 釋放氧氣，吸收二氧化碳 D. 分解動植物遺體，使之變?yōu)闊o機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】林奈的雙名法統(tǒng)一了世界上動物、植物的名稱，便于交流和研究。（______）

A．正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據(jù)下圖及你所學知識回答下列問題：
（1）當螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如下圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是 ．

A.動作
B.聲音
C.氣味
D.激素
（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三隊足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節(jié)肢動物中的 ， 它與蚯蚓共同的特點是身體都由構成。
（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有行為的動物，這種行為的特征是有組織，有 ， 有些動物還有等級。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:

（1）圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[]和[]的分化,沒有,這是與吃植物性食物相適應的。
（2）圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[]尖銳鋒利,適于,這是與的生活習性相適應的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示骨、關節(jié)和肌肉的模式簡圖中，最準確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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