【題目】一位B型血的病人急需輸血急救，從血庫(kù)中取血時(shí)首選的是（ ）
A.B型血
B.A型血
C.AB型血
D.O型血

【答案】A
【解析】解：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)．因此，輸血的原則是輸同型血．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．所以，“一位B型血的病人急需輸血急救”，從血庫(kù)中取血時(shí)首選的是“B型血”．故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根較大的魚(yú)肋骨浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液中，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.有氣泡冒出
B.骨變軟
C.骨變灰白
D.骨可打結(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的最基本的方法是 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的曲線(xiàn)表示1960～1990年間，大氣中二氧化碳濃度變化及溫度變化。讀圖回答問(wèn)題。

(1)30年來(lái)，大氣中的二氧化碳濃度呈________趨勢(shì)。這些二氧化碳來(lái)源于各種生物的____________及________________。

(2)圖中溫度幾乎在持續(xù)________，導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是________________________________________________，這種現(xiàn)象叫作______________。它最終造成世界各地農(nóng)作物__________和多種生物________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在桃花結(jié)構(gòu)中，最重要的部分是（ ）
A.花瓣
B.花蕊
C.花托
D.花柄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為更好地說(shuō)明魚(yú)兒為什么不能離開(kāi)水,制作了模型鰓進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）甲圖是模型鰓在水中,鰓絲呈展開(kāi)狀態(tài),所有的鰓絲都能與水進(jìn)行_____,而乙圖是模型鰓離開(kāi)水后,由于_________粘結(jié)在一起,大量的鰓絲不能進(jìn)行氣體交換,魚(yú)會(huì)因不能獲得足夠的_____而窒息死亡。

（2）此實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)比模型鰓在水中與離開(kāi)水這兩種狀態(tài)下對(duì)氣體交換的影響, _____( 選填“ 能” 或“ 不能”)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）此實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的生物有不同的生活環(huán)境,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程,生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)逐漸與功能相適應(yīng),你能對(duì)下列動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行下總結(jié)嗎?

（1）在研究生物的過(guò)程中,經(jīng)常對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),上圖的動(dòng)物可以分為兩類(lèi),B、H 一類(lèi),其他動(dòng)物一類(lèi),你的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是_____。

（2）A 為了與生活環(huán)境相適應(yīng),身體結(jié)構(gòu)呈_____,有了防御和攻擊的利器是_____。

（3）C 主要生活在濕潤(rùn)的土壤中,但是下過(guò)大暴雨之后卻會(huì)爬到地面上來(lái),原因是_____D適應(yīng)其生活環(huán)境的兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是_____和_____。E 一生中有三種呼吸器官出現(xiàn),分別是_____,但是它不屬于陸生動(dòng)物,其原因是_____。F 適應(yīng)陸地生活,主要原因是從這類(lèi)動(dòng)物開(kāi)始有了發(fā)達(dá)的_____,能夠在陸地環(huán)境中呼吸,它的卵能夠在陸地孵化。F 和 G 體表都有特殊的結(jié)構(gòu)適于陸地生活,分別是_。

（4）鳥(niǎo)類(lèi)為了在飛行中獲得足夠的氧氣,進(jìn)化出了_____輔助呼吸;鳥(niǎo)的前肢變?yōu)?/span>______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】技能熟練，科學(xué)探究．

請(qǐng)你根據(jù)圖1中對(duì)話(huà)內(nèi)容，回答下列相關(guān)問(wèn)題．

做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常要經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟：“提出問(wèn)題﹣?zhàn)鞒黾僭O(shè)﹣制定計(jì)劃﹣實(shí)施計(jì)劃﹣得出結(jié)論”．

（1）對(duì)圖1c同學(xué)的疑問(wèn)做一實(shí)驗(yàn)．你提出的問(wèn)題是：________ ．

（2）對(duì)b同學(xué)的疑問(wèn)做一實(shí)驗(yàn)．你作出假設(shè)是：________ ．

（3）制定計(jì)劃：

可以參考圖2的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟，制定探究計(jì)劃．

①取一只錐形瓶（50ml）注入30ml水再將它固定在鐵架臺(tái)上．

②在錐形瓶里放入一支溫度計(jì)．溫度計(jì)的下端浸入水中，但不要觸瓶底

③參照?qǐng)D2安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，并測(cè)定水溫．

④稱(chēng)出一粒干燥實(shí)驗(yàn)用的種子的質(zhì)量，將這粒放到火焰上點(diǎn)燃．能點(diǎn)燃的是種子的什么成分？是：________ ．

⑤將剛剛?cè)紵幕ㄉ蚝颂胰史N子盡快放到錐形瓶底部．待這粒種子完全燃燒后，測(cè)量水溫．

（4）實(shí)施計(jì)劃：

按照制定探究計(jì)劃實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)．

這個(gè)實(shí)驗(yàn)只做一次，結(jié)果可靠嗎？________ ．

（5）得出結(jié)論：

此表為科學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)

種子

能量（千焦）

水分（克）

蛋白質(zhì)

（克）

脂肪

（克）

糖類(lèi)

（克）

鈣

鐵…

花生（生）

1247

48.3

12.1

25.4

5.2

8

3.4

核桃（鮮）

1368

49.8

12.8

29.9

1.8

…

…

針對(duì)c同學(xué)的疑問(wèn)做一實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在觀(guān)察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向_________（填寫(xiě)左上方或者右下方）移動(dòng)。

（2）要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成________鏡；若此時(shí)視野變暗，可以采取的措施是選用_____光圈。

（3）要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)該調(diào)節(jié)______________。

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