【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 .
(2)該食物網(wǎng)有條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈為 .
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,蛇和鷹之間的關(guān)系是 .
(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 .
【答案】
(1)草
(2)5;草→鼠→蛇→鷹
(3)捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(4)鷹
【解析】解:(1)草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草.(2)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此該食物網(wǎng)有5條食物鏈;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,食物鏈越長(zhǎng),最長(zhǎng)的一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹.(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因此蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).(4)有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.在圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹,所以“如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累”,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹.
【考點(diǎn)精析】掌握食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是解答本題的根本,需要知道食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種膚色的人種,都具有鮮明的體質(zhì)特征,這些體質(zhì)特征上的差異是
A. 生存環(huán)境不同的結(jié)果 B. 食物不同的結(jié)果
C. 自然選擇的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“湘西椪柑”是我州著名的“名片”.它的皮屬于植物體的什么組織( 。
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.分生組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體缺乏維生素C和維生素D,分別易患( )
A.壞血病、佝僂病 B.腳氣病、壞血病
C.夜盲癥、神經(jīng)炎 D.佝僂病、神經(jīng)炎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
材料用具:一截劈開的竹筒(長(zhǎng)15Cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大
鏡、兩支滴管。
實(shí)驗(yàn)步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如右圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是。
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:
預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說明
螞蟻喜歡甜食。
預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明。
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示( )
A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)氧氣含量的變化
D.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列敘述正確的是
A.圖中所示的傳粉方式是異花傳粉
B.受精是①中的精子和③結(jié)合的過程
C.⑥將來(lái)發(fā)育成種皮
D.胚珠里面的細(xì)胞數(shù)目決定著果實(shí)里面的種子數(shù)目
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.蜻蜓點(diǎn)水 B.螳螂捕蟬
C.作繭自縛 D.鸚鵡學(xué)舌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)多余的水分,排出到體外的途徑有( )
①皮脂腺
②汗腺
③表皮
④真皮
⑤腎臟
⑥肺
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ①②⑤
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