【題目】幼年時(shí)期，生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多將引起（ ）

A．肢端肥大癥 B．巨人癥 C．呆小癥 D．侏儒癥

【答案】B

【解析】

試題分析：生長(zhǎng)激素分泌異常時(shí)人會(huì)患一些疾�。喝绻啄陼r(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥；如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，則會(huì)過(guò)分生長(zhǎng)，到了成年，有的身高可達(dá)2.6m以上，這叫巨人癥；如果成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，就會(huì)引起短骨的生長(zhǎng)，造成手掌大、手指粗、鼻高、下頜前突等癥狀，這叫肢端肥大癥．呆小癥是幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起的．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______________。

（2）觀察比較蘿卜條①→③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是________。

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度_______西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

（4）菜農(nóng)賣菜時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎蔫的問(wèn)題，請(qǐng)你利用圖中原理幫他想個(gè)保持青菜新鮮的辦法：____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中的鷸蚌兩種動(dòng)物，體內(nèi)與外界氣體交換的場(chǎng)所是（ ）

A．肺和氣囊、鰓 B．肺和氣囊、肺

C．肺、鰓 D．肺、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中3和4表現(xiàn)正常，子女7患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。

(2)若用A、a表示控制該遺傳病的基因，則1的基因組成是_____，3的基因組成是____。

(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是_____(用百分?jǐn)?shù)表示)。若3和4夫婦再生一個(gè)小孩，該小孩患病的可能性是_____(用百分?jǐn)?shù)表示)。

(4)根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胃的蠕動(dòng)功能促進(jìn)胃液與食物的混合，與此功能有關(guān)的主要組織是（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是（ ）

A、正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)根據(jù)該方案回答下列問(wèn)題：

同一植物相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B。

枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個(gè)大小相同的盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)（如圖所示），觀察量筒中液面的變化。

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是為了證明植物的____主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的。

（2）A、B枝條取自同一植物，大小一樣，兩個(gè)裝置相同 且放置的環(huán)境也一樣，這些都是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由____引起的。

（3）在量筒中滴加油滴的目的是____，以排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。設(shè)置枝條B的作用是____。

（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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