【題目】閱讀并回答
(1)接受聲音刺激并引起震動的結(jié)構(gòu)是[] . 震動通過相應(yīng)結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo),刺激了中[]對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些感覺細(xì)胞將震動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動.產(chǎn)生聽覺,聽覺產(chǎn)生的部位是[]
(2)“談梅止渴”是一類復(fù)雜的反射活動,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱 , 用圖中序號及箭頭表示出整個過程 .
【答案】
(1)②,鼓膜,⑤,耳蝸,⑦,大腦皮層
(2)反射弧,⑤→⑥→⑦→⑧→⑨
【解析】解:(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過1外耳道傳到2鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過3聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激5耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與6聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到7大腦皮層層,就形成了聽覺.(2)談梅止渴,體現(xiàn)了人類特有的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞形成的.反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,⑤是感受器,⑥傳入神經(jīng)⑦神經(jīng)中樞⑧傳出神經(jīng)9效應(yīng)器 ⑤→⑥→⑦→⑧→⑨.
【考點精析】通過靈活運用神經(jīng)系統(tǒng)的組成,掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為小英同學(xué)對自己家庭中年卷舌和不能卷舌的調(diào)查信息圖,請據(jù)圖回答:
(1)爺爺和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 . 而能卷舌和不能卷舌,在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)根據(jù)調(diào)查信息圖中(填序號)的婚配組合及結(jié)果判斷出能卷舌是顯性性狀.
①爺爺×奶奶→爸爸 ②外公×外婆→媽媽 ③爸爸×媽媽→小英
(3)若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,則爺爺?shù)幕蚪M成是 , 媽媽產(chǎn)生基因組成為A的卵細(xì)胞概率為 .
(4)因新計生政策變化,爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個孩子,這個孩子的基因組成是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)如圖分析回答問題:
(1)填出下列序號的結(jié)構(gòu)名稱:[①],[⑧] .
(2)小剛的爸爸外出打工,因睡在潮濕的工棚而患上了關(guān)節(jié)炎,可能引起積液或積膿的部位是[].
(3)從結(jié)構(gòu)層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個關(guān)節(jié)都屬于一個 .
(4)圖二表示動作.當(dāng)你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于狀態(tài).以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是( )
A. 右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
B. 左心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房
C. 右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動脈→左心房
D. 左心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動脈→右心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖,其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu).請分析回答:
(1)⑤中血液通過循環(huán),經(jīng)[]回流至心臟,短暫停留后進(jìn)行循環(huán).
(2)血液循環(huán)的起點與終點分別是和 .
(3)若往新鮮離體豬心的④中注水,水將從(填序號)處流出,原因是 , 這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點.
(4)如果某人由于溺水而心臟驟停,需及時對其實施搶救.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于藻類植物的敘述錯誤的是
A. 藻類大多數(shù)生活在江、河、湖、池和海洋中
B. 部分藻類植物有根、莖、葉等器官
C. 地球大氣中氧氣大部分是由藻類釋放的
D. 藻類能供水生動物及人類食用,宜大量養(yǎng)殖
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