閱讀以下資料，回答下列問題。
英國醫(yī)生哈維是血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者，他曾做過這樣的實驗：
實驗1用絲帶扎緊人的上臂時，發(fā)現(xiàn)絲帶靠肘的一端有血管鼓起，在近肩部的一端上 臂內(nèi)有血管膨脹。
實驗2用探針從右心室伸入肺動脈，可以通暢的進入肺，用探針從上腔靜脈伸入右心房，再進入右心室也很通暢，用探針從肺動脈伸入右心室很困難，從右心室伸入右心房也受到阻礙。
(1)實驗1中，絲帶下方鼓起的血管是_______，上端鼓起的血管是________。
(2)實驗2中，探針從肺動脈伸入右心室很困難是因為有_______阻礙，探針難以從右心室伸人右心房是因為有_______阻礙。
(3)哈維的實驗證明血液在心臟和血管中的流動是_________的。
(1)靜脈；動脈
(2)動脈瓣；房室瓣
(3)循環(huán)
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?湘潭）請閱讀以下資料，回答問題
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn)．近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關節(jié)疼痛等癥狀，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)，原因為鎘中毒．
2011年3月，國務院批準了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》，計劃到“十二五”末，湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%．今年在湘江流域開展了“同心系湘江，共護母親河”活動，旨在關注湘江重金屬污染，助力將湘江建設成為“中國萊茵河”，帶動湘江流域綠色發(fā)展、科學發(fā)展．
（1）根據(jù)所學知識，你推斷資料中的村民所患的是
痛痛
痛痛
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（2）某實驗小組的同學觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi)，有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中，河水顏色發(fā)黑，并散發(fā)出刺鼻的惡臭味．該小組同學決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響．
實驗小組準備了生長狀況相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，分別放在兩個水缸中，其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水，B組中盛有
被污染的河水
被污染的河水
．將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食蝌蚪，觀察蝌蚪的生長情況．
（3）請你預測可能的實驗結果：
①若A、B組的蝌蚪都正常生長，說明
污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響
污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響
；②
A組蝌蚪正常生長，B組蝌蚪死亡（或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過快）；說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育有影響．（要求寫明可能的現(xiàn)象及結論）
A組蝌蚪正常生長，B組蝌蚪死亡（或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過快）；說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育有影響．（要求寫明可能的現(xiàn)象及結論）
．
（4）面對環(huán)境污染，我們可以做哪些有益的工作？
宣傳環(huán)保、愛護環(huán)境、節(jié)約用水
宣傳環(huán)保、愛護環(huán)境、節(jié)約用水
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下資料，回答有關問題。

正視人體的秘密

剛剛進入青春期的你們，正在經(jīng)歷著身體的一些重要變化，其中有些變化使你們恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實人的生殖與大家學習過的被子植物的開花結果相似，都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象。

人的生殖器官不過是我們身體的一部分，就像心臟、肝臟一樣。如果一個人切除了睪丸，他將會怎樣？大家自然會想到舊時宮里的太監(jiān)，那才不正常呢！我們應該為自己的正常而感到驕傲，不論男女同學都應該坦然面對，不要談“性”色變。

和所有生物一樣，在人類生活中，生兒育女是非常自然的事情。我們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細胞結合形成受精卵發(fā)育而來的，我們都曾在媽媽的子宮里待過——因此我們應該正確面對這一切，畢竟了解自己比無知好得多。

(1)青春期之前，生殖器官的發(fā)育幾乎處于_______狀態(tài)，進入青春期后，在_______激素的作用下，睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育。

(2)如圖為一個胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的圖片，請在圖中標注出“臍帶”。

(3)如果你的好朋友談“性”色變，對自己身體的變化感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶，你準備怎么開導他(她)？寫出關鍵句子。(提示：寫出兩點即可，可以從上文中提煉有效信息)

_________ _______________________________________

___________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）生物（帶解析） 題型：探究題

請閱讀以下資料，回答問題
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn)。近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關節(jié)疼痛等癥狀，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)，原因為鎘中毒。
2011年3月，國務院批準了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》，計劃到“十二五”末，湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開展了“同心系湘江，共護母親河”活動，旨在關注湘江重金屬污染，助力將湘江建設成為“中國萊茵河”，帶動湘江流域綠色發(fā)展、科學發(fā)展。
(1)根據(jù)所學知識，你推斷資料中的村民所患的是           病。
(2)某實驗小組的同學觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi)，有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中，河水顏色發(fā)黑，并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響。
實驗小組準備了生長狀況相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，分別放在兩個水缸中，其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水，B組中盛有             。將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食蝌蚪，觀察蝌蚪的生長情況。
(3)請你預測可能的實驗結果：
①若A、B組的蝌蚪都正常生長，說明                                    ；
②                                                                   。
(4)面對環(huán)境污染，我們可以做哪些有益的工作？
                                                                     。

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）生物（解析版） 題型：探究題

請閱讀以下資料，回答問題

鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn)。近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關節(jié)疼痛等癥狀，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)，原因為鎘中毒。

2011年3月，國務院批準了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》，計劃到“十二五”末，湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開展了“同心系湘江，共護母親河”活動，旨在關注湘江重金屬污染，助力將湘江建設成為“中國萊茵河”，帶動湘江流域綠色發(fā)展、科學發(fā)展。

(1)根據(jù)所學知識，你推斷資料中的村民所患的是            病。

(2)某實驗小組的同學觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi)，有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中，河水顏色發(fā)黑，并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響。

實驗小組準備了生長狀況相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，分別放在兩個水缸中，其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水，B組中盛有              。將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食蝌蚪，觀察蝌蚪的生長情況。

(3)請你預測可能的實驗結果：

①若A、B組的蝌蚪都正常生長，說明                                     ；

②                                                                    。

(4)面對環(huán)境污染，我們可以做哪些有益的工作？

                                                                      。

 

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科目：初中生物 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

請閱讀以下資料，回答問題
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn)．近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關節(jié)疼痛等癥狀，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)，原因為鎘中毒．
2011年3月，國務院批準了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》，計劃到“十二五”末，湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%．今年在湘江流域開展了“同心系湘江，共護母親河”活動，旨在關注湘江重金屬污染，助力將湘江建設成為“中國萊茵河”，帶動湘江流域綠色發(fā)展、科學發(fā)展．
（1）根據(jù)所學知識，你推斷資料中的村民所患的是______�。�
（2）某實驗小組的同學觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi)，有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中，河水顏色發(fā)黑，并散發(fā)出刺鼻的惡臭味．該小組同學決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響．
實驗小組準備了生長狀況相同的20只小蝌蚪，平均分成A、B兩組，分別放在兩個水缸中，其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水，B組中盛有______．將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食蝌蚪，觀察蝌蚪的生長情況．
（3）請你預測可能的實驗結果：
①若A、B組的蝌蚪都正常生長，說明______；②______．
（4）面對環(huán)境污染，我們可以做哪些有益的工作？______．

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