生物遵循從             ,從         到          ,從        到      的發(fā)展規(guī)律,不斷進(jìn)化發(fā)展。
簡單 復(fù)雜 低等 高等 水生 陸生

試題分析:由生物起源的化學(xué)進(jìn)化論可以發(fā)現(xiàn)在原始地球的條件下,無機物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,有機物可以發(fā)展為生物地分子和多分子體系,直到最后出現(xiàn)原始的生命體,生物通過對不同類群生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式以及生活環(huán)境進(jìn)行比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的規(guī)律。
點評:本題考查生物進(jìn)化的總體趨勢的有關(guān)知識,較易,本題結(jié)合生物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點進(jìn)行記憶。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)下圖表示幾種生物的進(jìn)化過程示意圖,根據(jù)圖回答下列問題

(1)A、B、C、D四種生物的共同祖先是        。
(2)與B生物親緣關(guān)系最近的生物是          
(3)在地層中出現(xiàn)最早的生物是          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中,親緣關(guān)系最近的是:
A.狗尾草和大熊貓B.蝗蟲和大熊貓
C.金魚和大熊貓D.家兔和大熊貓

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是
A.最高等、最復(fù)雜
B.最低等、最復(fù)雜
C.最高等、最簡單
D.最低等、最簡單

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

爬行動物是真正的陸生脊椎動物。   (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物進(jìn)化的總體趨勢是從                 、從                 、從                 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是
A.古代生存的生物B.現(xiàn)在生存的生物C.生物“進(jìn)化樹”D.古代生物的化石

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖是美國學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬裝置,抽成真空后將甲烷、氨、氫氣從(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物經(jīng)開關(guān)沉積在C中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機物。請回答:

(1)A內(nèi)為模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象。
(2)B、C的液體相當(dāng)于_________。
(3)這個實驗表明________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生命起源過程中,所需要的能源可能是
A.地?zé)帷?/td>B.核裂變   
C.火山爆發(fā)  D.高溫、雷電、紫外線

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同步練習(xí)冊答案