魚缸 | 模型 | 三刺魚的反應 | ||||||||||||||||||||
1號 | 三刺魚外形,腹部灰褐色 | 無反應 | ||||||||||||||||||||
2號 | 三刺魚外形,腹部紅色 | 有攻擊行為 | ||||||||||||||||||||
3號 | 鯧魚外形,腹部灰褐色 | 無反應 | ||||||||||||||||||||
4號 | 鯧魚外形,腹部紅色 | 有攻擊行為(1)如果作出的假設是“紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗證該假設的最簡單的實驗組合是 1號和2號 1號和2號 .(2)分析表中4個組的實驗,你認為構成對照組的分別是 1-2、3-4;1-3、2-4 1-2、3-4;1-3、2-4 ;實驗變量包括腹部顏色;魚體外形 腹部顏色;魚體外形 .(3)分析表中4個組的實驗現象,你得出的實驗結論是 紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因 紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因 .(4)如果去掉[2]、[3]組實驗,只考慮[1]、[4]組的實驗,大家認為(3)中得出的結論會不正確,請說明理由 1-4號模型中包含2個變量,不符合變量單一的要求 1-4號模型中包含2個變量,不符合變量單一的要求 .
分析:此題考查的探究三刺魚出現攻擊行為的原因.解答時可以從對照實驗的要求等方面來切入. 解答:解:(1)對照實驗只有一個變量,就是所要探究的問題.如果作出的假設是“紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,那么變量是紅色,因此驗證該假設的最簡單的實驗組合是1號和2號. (2)1-2、3-4 兩組對照實驗只有腹部顏色的不同,因此它們的變量都是腹部顏色; 1-3、2-4 兩組對照實驗只有魚體外形的不同,因此它們的變量都是魚體外形. 結論與假設一致,根據假設是“紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,通過這兩組對照實驗,你得出的實驗結論是紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因. (3))1和2、3和4兩組對照實驗只有腹部顏色的不同,因此它們的變量都是腹部顏色;結論與假設一致,根據假設是“紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,通過這兩組對照實驗,你得出的實驗結論是紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因. (4)如果去掉2、3組實驗,只考慮1、4組的實驗,1-4號模型中包含2個變量,外形不同、腹部顏色不同,不符合變量單一的要求.因此大家認為得出的結論會不準確. 故答案為: (1)1號和2號; (2)1-2、3-4;1-3、2-4;腹部顏色、魚體外形 (3)紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因 (4)1-4號模型中包含2個變量,不符合變量單一的要求; 點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響.
練習冊系列答案
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