【題目】蚯蚓剛毛的作用是（ ）

A．感覺(jué)光線(xiàn) B．感覺(jué)聲音

C．協(xié)助運(yùn)動(dòng) D．呼吸器官

【答案】C

【解析】

試題分析：蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．

解：當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動(dòng)；接著身體前端的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．因此蚯蚓就是通過(guò)肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)．因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運(yùn)動(dòng)．

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】滇池附近一水池中有綠藻、螺螄、鯽魚(yú)等生物，螺螄和鯽魚(yú)均以綠藻為食，鯽魚(yú)還捕食螺螄，請(qǐng)回答。

（1）畫(huà)出這3種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。

（2）上述生物中屬于生產(chǎn)者的是_________。鯽魚(yú)和螺螄的關(guān)系是_________。

（3）由于某種原因，水池中綠藻爆發(fā)，其他生物陸續(xù)死亡，其中動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，既不能為人體提供能量，也不需要消化就能被直接吸收的是（ ）

A．蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B．水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素

C．水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi) D．無(wú)機(jī)鹽、維生素、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線(xiàn)表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。據(jù)圖回答：

（1）兩幅圖的曲線(xiàn)所反映的呼吸情況區(qū)別是： 不同和 不同。

（2）這兩種狀態(tài)可能各是什么狀態(tài)： ；

（3）這兩種狀態(tài)哪種狀態(tài)的耗氧量大： 。

（4）根據(jù)你的分析，在地下室健身好嗎?為什么?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人每天必須從外界獲得一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能健康地生活，下圖表示人吃了米飯后，淀粉在身體內(nèi)的變化過(guò)程，圖中A、B、C表示發(fā)生在人體內(nèi)的重要生理活動(dòng)。請(qǐng)你分析作答：

（1）人體內(nèi)最先開(kāi)始消化淀粉的消化道是_____。

（2）B代表的生理過(guò)程叫做____，主要發(fā)生在人體的______________內(nèi)。

（3）血液的葡萄糖輸送到全身細(xì)胞，其中的一部分葡萄糖被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放人體生命活動(dòng)所需要的________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①～④主要表示了變形蟲(chóng)細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程（ ）

A．生長(zhǎng) B．分化 C．分裂 D．癌變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類(lèi)更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因?yàn)椋?）

A．產(chǎn)大型卵，能供給胚胎充足的養(yǎng)料

B．心臟四腔，輸送氧氣能力強(qiáng)

C．體表被毛，保溫性好

D．胎生和哺乳，胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，不正確的是

A．先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的

B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為

C．鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙屬于學(xué)習(xí)行為

D．老馬識(shí)途屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物和空氣進(jìn)入人體內(nèi)的共同通道是（ ）

A. 氣管 B. 喉 C. 咽 D. 食道

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同步練習(xí)冊(cè)答案