【題目】觀察、調(diào)查、收集和分析資料是科學(xué)探究方法。（ ）

【答案】√

【解析】試題分析：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（ ）

A. 草→鼠→蛇→鷹 B. 鷹→蛇→鼠→草

C. 草←鼠←蛇←鷹 D. 鷹←蛇←鼠←草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人類(lèi)某個(gè)精子的染色體組成是

A. 22條+X

B. 22條+Y

C. 22條+X或22條+Y

D. 23條+X和23條+Y

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答，色體數(shù)目減半的細(xì)胞是（ ）

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲(chóng)兩種發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖。圖中①為卵期。下列說(shuō)法正確的是

A. ②為蛹期,③為幼蟲(chóng)期

B. 為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期

C. 蟬的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是①→②→④

D. 若此圖表示蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程，則③對(duì)農(nóng)作物的危害最大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（　�。�
A.莢膜
B.外骨骼
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入本世紀(jì)，地震災(zāi)害的發(fā)生呈明顯上升趨勢(shì)，危害人的生命健康。為此，我們應(yīng)做好地震災(zāi)害的救助工作，最大限度減少傷亡。根據(jù)如圖人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析回答，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)。

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，首先都必須保持①_____的暢通，它是氣體進(jìn)出肺的通道。

（2）外界的物質(zhì)B進(jìn)入血液后，主要依靠血細(xì)胞中的_____細(xì)胞的運(yùn)輸，最先通過(guò)_____進(jìn)入心臟。

（3）救援人員為從廢墟中救出的傷員點(diǎn)滴了葡萄糖注射液，葡萄糖隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的_____。

（4）某傷員被救出時(shí)上肢受傷出血，血液呈暗紅色，緩慢地不斷流出，救援人員及時(shí)在他上肢用布條扎緊傷口的_____（填：近心端或遠(yuǎn)心端），進(jìn)行止血。若該傷員失血過(guò)多，需立即輸血，應(yīng)輸同型血，因?yàn)檠筒缓希苎唧w內(nèi)_____會(huì)凝聚成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)，從而危及生命。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物所需要量少的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)影響不大． ． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是：（ ）

A．放在室外的鐵皮會(huì)逐漸生銹

B．含羞草的葉受到觸碰后會(huì)合攏下垂

C．向日葵的花盤(pán)會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)

D．植物的根向地生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案