動物是人類的好朋友,想一想你認(rèn)識哪些脊椎動物,在下面的橫線上寫出它們的名字,
每個橫線上寫兩種,如:兩棲類:青蛙、大鯢.
(1)魚類:
中華鱘、鯽魚
中華鱘、鯽魚

(2)爬行類
烏龜、蛇等
烏龜、蛇等

(3)鳥類:
丹頂鶴、天鵝
丹頂鶴、天鵝
;
(4)哺乳類:
大熊貓、羊
大熊貓、羊
分析:此題主要考查的是不同類群的動物的主要特征,脊椎動物主要包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,思考解答.
解答:解:(1)、魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.如中華鱘、鯽魚等.
(2)、爬行類用肺呼吸,體表覆蓋有鱗片或甲,卵生,體溫不恒定.如烏龜、蛇等
(3)、鳥類多數(shù)營飛行生活,前肢變成翼,雙重呼吸,體表有羽毛,體溫恒定.如丹頂鶴、天鵝等.
(4)、哺乳類特有的生殖特點(diǎn)是胎生、哺乳.如大熊貓、羊等.
故答案為:(1)中華鱘、鯽魚等      
(2)烏龜、蛇等
(3)丹頂鶴、天鵝等       
(4)大熊貓、羊等
點(diǎn)評:熟練掌握動物各類群的主要特征及常見的例子,即可正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?湘潭)動物是人類的好朋友,下列動物精彩的表演中屬于先天性行為的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物是人類的好朋友,請舉兩個例子說明:
(1)
蚯蚓在土壤里活動,使土壤疏松,能夠起到改良土壤的作用;能夠提高土壤的肥力;是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品;利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物
蚯蚓在土壤里活動,使土壤疏松,能夠起到改良土壤的作用;能夠提高土壤的肥力;是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品;利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物
(2)
鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲
鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖回答問題

(1)A類動物終生生活在水中,用
 呼吸.
(2)B類動物沒有專門的呼吸器官,用
濕潤的體壁
濕潤的體壁
呼吸.
(3)C類動物的呼吸方式很特殊,叫
雙重呼吸
雙重呼吸
,因?yàn)樗姆紊线B著許多
氣囊
氣囊

(4)D類動物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳

(5)E類動物的體表有
外骨骼
外骨骼
,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(6)請把以上動物分成兩類(用圖中字母表示)
BE一類,ACD一類
BE一類,ACD一類
分類的依據(jù)是
體內(nèi)有無脊柱
體內(nèi)有無脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖,回答下列問題:

(1)A類動物終生生活在水中,用
游泳,用
呼吸.
(2)B類動物沒有專門的呼吸器官,用
體壁
體壁
呼吸.
(3)C類動物的呼吸方式非常特殊,叫
雙重呼吸
雙重呼吸
,因?yàn)樗姆紊线B著許多
氣囊
氣囊

(4)D類動物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳

(5)E類動物的體表有
外骨骼
外骨骼
,可以防止體內(nèi)
水分
水分
的蒸發(fā).
(6)請把以上五類動物進(jìn)行分類:
A、C、D
A、C、D
是一類,分類的依據(jù)是
體內(nèi)有無脊柱
體內(nèi)有無脊柱

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