數學英語物理化學 生物地理
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【題目】維持生物圈中碳—氧平衡的是綠色植物的（ �。�
A. 光合作用B. 蒸騰作用C. 呼吸作用D. 吸收作用
【答案】A
【解析】
植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。
光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳，并釋放出氧氣，以維持大氣中的碳-氧平衡，A正確；蒸騰作用能增加大氣的濕度，與碳-氧平衡無關，B錯誤；呼吸作用是不斷地吸收氧氣釋放二氧化碳，會使大氣中二氧化碳越來越多，氧氣越來越少，不能維持二者的平衡，C錯誤；吸收作用指的是植物的根從土壤中吸收水和無機鹽，與大氣中碳-氧平衡無關，D錯誤。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根毛是成熟區(qū)的表皮細胞向外突起形成的，它增大了根的表面積。（______）
【題目】下列動物都屬于節(jié)肢動物的一組是（ ）
A.蚯蚓和蜈蚣B.果蠅和蝗蟲C.河蚌和瓢蟲D.石鰲和蝦
【題目】玉米種子結構中，萌發(fā)后將來發(fā)育成幼苗莖和葉的是（ ）
A. 胚根B. 胚軸C. 胚芽D. 子葉
【題目】根吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）
A. 分生區(qū)B. 伸長區(qū)C. 成熟區(qū)D. 根冠
【題目】花生可食用部分主要是子葉。（____）
【題目】每一朵花中都必須有雌蕊和雄蕊。（____）
【題目】大鯢又稱娃娃魚，它不能成為真正陸生動物的原因是（ ）
A.體溫不恒定B.生殖離不開水
C.皮膚輔助呼吸D.變態(tài)發(fā)育
【題目】下列選項中屬于同一物種的是（ ）
A. 蝸牛和大黃牛B. 驢和騾
C. 企鵝和鵝D. 白人和黑人
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