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俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴”，這說明自然界中各種生是通過　　　　與　　　   的關系，形成           。
吃　　　　被吃　  食物鏈

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產者、消費者和分解者，生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴”正反應了生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的吃與被吃的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，最大的是（   ）
A．城市生態(tài)系統(tǒng)B．農田生態(tài)系統(tǒng)　C．生物圈D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一條完整的食物鏈中，開始的生物通常是指                      (     )
A．各種動物B．綠色植物C．細菌D．真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某生物興趣小組對一個農田生態(tài)系統(tǒng)做調查之后，所繪制的食物網簡圖。據(jù)圖回答問題。（4分）

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農田生態(tài)系統(tǒng)的___________。
(2)從生物與生物的關系來看，蛙與昆蟲的關系屬于_______關系。
(3)如果在農作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內殺蟲劑積累最多的生物是_________。
(4)調查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少，原因之一是當?shù)夭簧俎r民捕蛙出售你認為這對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語相關的說法中，正確的是
A．諺語中包含的食物鏈是：螳螂→蟬→黃雀
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者
C．螳螂和蟬的發(fā)育過程中，都沒有蛻皮現(xiàn)象
D．蟬、螳螂和黃雀體內與外界進行氣體交換的場所是氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)平衡是一種                     和              穩(wěn)定狀態(tài)。生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的             能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

到南極考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便帶離南極，這是因為南極（     ）
A．分解者很少B．沒有消費者
C．缺乏必要的治污設備D．溫度太低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于人類的生存和發(fā)展與生物圈的關系，下列說法不正確的是
A．依賴于生物圈
B．得益于生物圈
C．任意改造生物圈
D．生物圈被破壞，人類將遭到被破壞后的生物圈所帶來的報復

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列正確的食物鏈是（  ）。
A．虎→鹿→綠色植物B．蝦→小魚→大魚
C．綠色植物→蛇→鷹D．綠色植物→兔→狐

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