【題目】請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中各種動物中,身體呈輻射對稱的是[_____],體表有刺細胞,它和�?瑢儆�________動物。

(2)[A]和[B]渦蟲的共同特征是__________。

(3)[C]蛔蟲寄生在人的小腸里,可是它不會被小腸內的消化液消化,是因為體壁有_________。它靠吸食小腸中半消化的食糜生活,因此消化管結構________

(4)[F]蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,因此被稱為_________動物。

(5)[D]縊蟶,柔軟的身體表面有__________,具有貝殼,運動器官是足,屬于軟體動物。

(6)[E]鳥的體表覆________,前肢變成_______,有喙無齒,雙重呼吸。

【答案】 A 腔腸 有口無肛門 角質層 簡單(退化) 環(huán)節(jié) 外套膜 羽(羽毛) 翼(翅膀)

【解析】腔腸動物的特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內胚層、外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成,有消化腔,有口無肛門。
扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門。

(1)腔腸動物是最低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門圖中各種動物中,身體呈輻射對稱的是A水螅,體表有刺細胞,它和海葵同屬于腔腸動物。

(2)[A]水螅屬于腔腸動物,[B]渦蟲屬于扁形動物,它們的共同特征是有口無肛門。

(3)蛔蟲寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活,消化管結構簡單。它的身體呈圓柱形,前端有口 后端有肛門,體表具有角質層它可以起保護作用,因此不能被小腸內消化液消化掉。

(4)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構。

(5)[D]縊蟶,柔軟的身體表面有外套膜,具有貝殼,運動器官是足,屬于軟體動物。

(6)[E]鳥的體表覆羽毛,前肢變成翼,有喙無齒,雙重呼吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】防止食品腐敗可以采用不同的方法,對香菇這種食品的保存方法常采用( �。�
A.巴氏消毒法
B.脫水法
C.腌制法
D.罐藏法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的,其中正確的是( )
A.轉動轉換器----換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調節(jié)細準焦螺旋----使看到的物像更清晰
C.調節(jié)光圈----調節(jié)視野的大小
D.調節(jié)反光鏡----調節(jié)物像的大小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一種昆蟲有正常翅和殘翅兩種類型,自其19OO年遷徙到常刮大風的海島上,有人抽樣統(tǒng)計了自1900年到1960年兩種翅型昆蟲的數(shù)量變化,如圖。下列分析不合理的是

A. 此種昆蟲的正常翅和殘翅都可以遺傳數(shù)給后代

B. 正常翅昆蟲數(shù)量減少,是其繁殖能力減弱導致的

C. 在該島上,容易生存的是殘翅昆蟲

D. 不同翅型昆蟲的數(shù)量變化是自然選擇的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B分別是細菌和酵母菌結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細菌與酵母菌共有的結構是[3]________、[4]_________、[6]__________。

(2)二者的區(qū)別是酵母菌有[7]__________。

(3)細菌的生殖方式為____________,假設你手上此刻有100個細菌,按每半小時繁殖一代計算,1小時后你手上的細菌數(shù)目是__________

(4)根據(jù)圖A細菌的外部形態(tài),可判斷它屬于____菌(選填“桿”、“球”、“螺旋”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)的部分模型圖,請據(jù)圖回答:

(1)人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和組成。
(2)消化系統(tǒng)中消化吸收的主要器官是圖中的【】(填標號)。
(3)消化道中能對蛋白質進行初步消化的器官是圖中的【】(填標號)
(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為。
(5)最大的消化腺是圖中的【 , 它的分泌物是 , 對起乳化作用。
(6)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答一點即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組欲探究某植物處于適宜且相對穩(wěn)定的環(huán)境中,1小時內光合作用產(chǎn)生的氧氣量及呼吸作用消耗的氧氣量,設計了如圖5裝置進行實驗。假設裝符中的紅墨水滴每移動1個單位,裝置內的氧氣增加或減少1克。請據(jù)實驗回答下列問題:

(1)探究此植物呼吸作用消耗的氧氣量時,燒杯中應加入__________(填“清水”或“氫氧化鈉溶液”),將裝罝置于__________條件下并將幵關關閉,1小時后裝置中的紅墨水滴向__________移動,原因是____________________。紅墨水滴移動了2個單位,可以計算出該植物1小時內呼吸作用消耗了__________克氧氣。

(2)另取相同裝置,置于和(1)相同溫度下,向燒杯中加入某種化學試劑,使裝置內二氧化碳的量保持相對穩(wěn)定,將裝置置于充足光照條件下使該植物光合作用強度大于呼吸作用強度。將開關__________,1小時后裝置中的紅墨水滴向__________移動,移動了10個單位。

(3)結合(1)、(2)可計算出該植物1小時內光合作用產(chǎn)生了__________克氧氣。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血漿成分中含量最多的是

A. B. 血紅蛋白 C. 無機鹽 D. 葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最新科學研究發(fā)現(xiàn),對高血壓、冠心病有很高的醫(yī)用價值的是( )

A. 珙桐花 B. 鵝掌楸 C. 銀杏葉 D. 水杉枝

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同步練習冊答案
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