【題目】對(duì)如圖所示過(guò)程的描述,正確的是( 。
A. 該過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B. 圖中細(xì)胞核先分裂,然后是細(xì)胞質(zhì)一分為二
C. 該過(guò)程可以表示動(dòng)物細(xì)胞分裂
D. d圖細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)減少為親代細(xì)胞的一半
【答案】B
【解析】該過(guò)程表示細(xì)胞分裂,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞,分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。如果是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞,則在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁,B正確;d過(guò)程表示形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,為植物細(xì)胞的分裂過(guò)程,C錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配,保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同,所以d圖中的細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目和a中的一樣,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗戶(hù)”是③____________。
(2)圖中與莖的輸導(dǎo)組織連接的結(jié)構(gòu)①是_____________。
(3)細(xì)胞中的葉綠體是進(jìn)行 _____________的場(chǎng)所。
(4)植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生的 _________主要儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)④____________中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬和羊都屬于哺乳綱動(dòng)物,這是因?yàn)樗鼈兌季哂械奶卣魇牵?)
A. 有脊椎骨和四條腿 B. 胎生,哺乳
C. 有四條腿,足有三趾 D. 陸生,體溫恒定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題.
(1)[①]和[⑤]合稱(chēng)為__.
(2)[②]為__,里面含的葉綠體比④海綿組織多.
(3)氣體出入葉片的門(mén)戶(hù)是[⑥]__,控制此門(mén)戶(hù)開(kāi)閉的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為__.
(4)將葉片制造的有機(jī)物輸送到植物體其他部分的結(jié)構(gòu)是[__].
(5)不同植物葉片的結(jié)構(gòu)基本相似.都是由表皮,__和__組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比下圖兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. 消滅蝗蟲(chóng),最好選擇蝗蟲(chóng)發(fā)育的成蟲(chóng)期
D. 甲圖和乙圖中的昆蟲(chóng)在成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)蛻皮才能夠長(zhǎng)大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_____和_____.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的草屬于_____,圖中的各種動(dòng)物屬于_____.
(3)圖中有_____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:_____.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是表示染色體、DNA和基因之間關(guān)系的示意圖。
(1)圖中A表示染色體,它主要由【B】_______________和【C】_____________構(gòu)成的。
(2)基因是有遺傳效應(yīng)的______________片段。
(3)一般情況下,在生物的體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞)中,染色體是___________存在的,人的體細(xì)胞中染色體為______________對(duì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)氣體a、b是通過(guò)葉表皮的 進(jìn)出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的 過(guò)程。
(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的 過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的。
(4)若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自 作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是
A. 絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代 B. 胎生、哺乳提高了后代的成活率
C. 哺乳為幼仔D成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件 D. 胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
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