(2012?長沙)下列關(guān)于人的性別遺傳說法錯誤的是( 。
分析:此題考查的是人的性別遺傳.解答時可以從性染色體組成,生殖細(xì)胞類型,受精卵的染色體來源方面來切入.
解答:解:A、人的性別主要是由性染色體決定的,女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX.男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY.故該選項(xiàng)不符合題意;
B、男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.故該選項(xiàng)不符合題意.
C、從性染色體的來源看,是生男還是生女,主要決定于從父親那里得到的染色體是X還是Y.是X就是女兒,是Y就是兒子.故該選項(xiàng)符合題意.
D、在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個人群中男女性別之比大致1:1.故該選項(xiàng)不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記性染色體的遺傳過程
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?長沙)某課外活動小組為探究哺乳動物的運(yùn)動原理,制作了一個肌肉牽動骨運(yùn)動的模型,如圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片).請回答:
(1)圖中序號
模擬關(guān)節(jié),它在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用.
(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動方向如圖中箭頭所示.此時,圖中序號
模擬的肌肉收縮,序號
模擬的肌肉舒張.
(3)該小組用制作的模型來做實(shí)驗(yàn),這是一種
模擬
模擬
實(shí)驗(yàn).
(4)哺乳動物的運(yùn)動是在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動骨繞關(guān)節(jié)活動而實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?長沙)以下表格是某興趣小組利用完全培養(yǎng)液和缺氮培養(yǎng)液所進(jìn)行的一個探究實(shí)驗(yàn).
組別 實(shí)驗(yàn)對象 處  理  方  法 觀察并記錄
A組 10株高度及生長狀況一致的番茄幼苗,平均分為2組 用完全培養(yǎng)液(能滿足番茄幼苗正常生長發(fā)育對各種無機(jī)鹽的需求)培養(yǎng) 番茄幼苗的生長狀況
B組 用缺氮培養(yǎng)液(除缺少含氮的無機(jī)鹽以外,其他無機(jī)鹽的種類、含量與完全培養(yǎng)液相同)培養(yǎng)請分析回答:
(1)該興趣小組探究的問題是
含氮的無機(jī)鹽是不是(是)番茄幼苗(植物)生長必需的
含氮的無機(jī)鹽是不是(是)番茄幼苗(植物)生長必需的

(2)培養(yǎng)液中的水和無機(jī)鹽主要是通過番茄幼苗根尖的
成熟(根毛)
成熟(根毛)
區(qū)進(jìn)入到番茄幼苗體內(nèi)的.
(3)實(shí)驗(yàn)必須在光下進(jìn)行,以保證番茄幼苗能正常進(jìn)行
光合
光合
作用;此外,還需要每天向培養(yǎng)液內(nèi)泵入空氣,以保證番茄幼苗的根部細(xì)胞能正常進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用.
(4)一段時間后,如果A組番茄幼苗生長正常,而B組番茄幼苗
生長不正常
生長不正常
,則說明含氮的無機(jī)鹽是番茄幼苗生長必需的.

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同步練習(xí)冊答案
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