【題目】下列各項敘述中，僅是哺乳動物具有的特點是（ ）

A．心臟分四個腔，用肺呼吸 B．體溫恒定

C．胎生、哺乳，牙齒出現(xiàn)分化 D．能以草為食，可消化草纖維

【答案】C

【解析】

試題分析：我們知道哺乳動物的主要特征主要有八點：胎生、哺乳，體表被毛覆蓋，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定。在生殖發(fā)育方面有特有的胎生、哺乳；在生理結(jié)構(gòu)方面有特有的結(jié)構(gòu)--膈以及牙齒分為門齒、臼齒、犬齒。心臟分四個腔，體溫恒定是與鳥類共有，用肺呼吸的動物則有兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。能以草為食，可消化草纖維爬行類和鳥類等也可以．。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在呼氣時，肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是

A．肺容積縮小，肺內(nèi)氣壓升高 B．肺容積增大，肺內(nèi)氣壓升高

C．肺容積縮小，肺內(nèi)氣壓下降 D．肺容積增大，肺內(nèi)氣壓下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)腎小球的敘述中，錯誤的是（ ）
A.腎小球是個毛細血管球，能進行濾過作用
B.腎小球是由入球小動脈分出的毛細血管纏繞而成
C.腎小球毛細血管匯集成出球小動脈
D.腎小球與腎小囊是相通的，腎小囊中的液體是原尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當大動脈出血時，我們應(yīng)該采取的緊急措施是

A．先將傷口洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼

B．在傷口上蓋上敷料，用紗布、繃帶加壓止血

C．撥打急救電話“120”，等救護人員趕來急救

D．撥打急救電話“120”，同時用手指、止血帶或繃帶壓迫止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管嬰兒是指在試管內(nèi)發(fā)育的嬰兒．（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】罐頭食品在很長時間內(nèi)都不會腐爛變質(zhì)的原因是（ ）

A．里面沒有空氣，細菌不能正常生活

B．封蓋過程中外面的細菌不能進入罐內(nèi)

C．高溫和高壓處理后，一段時間內(nèi)影響了罐內(nèi)細菌的繁殖

D．封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)絕對細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里越來越甜，這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類，下面是某小組進行的一個實驗，請你分析回答下列問題：
步驟1：取適量的新鮮米飯，打碎，做成漿糊并振蕩，分成2等份．
步驟2：將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
步驟3：取2只潔凈試管，分別編號為1，2．
步驟4：進行如下圖系列操作：

（1）上述圖示D的1，2號試管中，滴加碘液后，呈藍色的是 ， 碘液的作用是用來檢驗是否存在 ．
（2）該實驗的目的是觀察對淀粉的作用．
（3）該探究實驗過程中，1號試管進行的實驗是實驗組還是對照組？ ．
（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過程，這兩個試管中漿糊的顏色都是藍色，說明能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物界中種類最多、數(shù)量最大，分布最廣的動物類群是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時所需環(huán)境條件的實驗裝置，每個罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）每個罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是
（2）B瓶和D瓶作為一組對照實驗，其實驗變量是
（3）A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是 ．
（4）C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無環(huán)境．
（5）測定種子的發(fā)芽率時，應(yīng)該將種子放在與瓶相同的環(huán)境中．

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