【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:
(1)在陽光的照射下,海面上紅色的、褐色的、綠色的等等不同顏色的植物,正在吐著水泡兒.它們正在進行光合作用.地球上90%以上的氧氣來自它們.圖中的(填字母代號)和它們是一類植物,主要的結構特點是 .
(2)在經過一段頻繁的梅雨時節(jié),我們總會在一些石頭或者非常陰暗潮濕的環(huán)境里,看到一種小小的綠色植物覆蓋地表面,這種植物就是(填字母代號),其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞,所以這類植物可以作為 .
(3)B類植物比E類植物長得高大且結構也更為復雜.原因是與E相比,它具有 , 并且體內具有專門的組織.
(4)A,D兩類植物的共同特點都是能產生 , 不同之處是 .
(5)以上幾種孢子植物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是(用字母和箭頭表示).
【答案】
(1)C;沒有根、莖、葉的分化
(2)E;檢測空氣污染程度的指示植物
(3)真正的根;輸導
(4)種子;A類植物的種子外面有果皮包被,D類植物的種子是裸露的
(5)C→E→B
【解析】(1)C海帶屬于藻類植物沒有根、莖、葉等器官分化,地球上90%以上的氧氣來自藻類植物.(2)E葫蘆蘚屬于苔蘚植物,其有了莖和葉,葉只有一層細胞構成,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞,所以這類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物(3)B蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內開始有了輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植株生長利用,因此一般比較高大.(4)A、D兩類植物的共同特點都是能產生種子,但A類植物的種子外面有果皮包被,屬于被子植物;、D類植物的種子是裸露的,屬于裸子植物.(5)將B、C、E這幾種植物按照植物體的結構由簡單到復雜、適應陸生環(huán)境的能力由弱到強的順序排列是C藻類植物→E苔蘚植物→B蕨類植物
所以答案是:(1)C;沒有根、莖、葉的分化;(2)E;檢測空氣污染程度的指示植物;(3)真正的根;輸導;(4)種子;A類植物的種子外面有果皮包被,D類植物的種子是裸露的;(5)C→E→B
【考點精析】本題主要考查了種子植物的相關知識點,需要掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國《婚姻法》禁止近親結婚的主要原因是( )
A. 不符合社會倫理道德
B. 后代身體抵抗力差,容易感染傳染病
C. 后代一定患遺傳病
D. 血緣關系越近,后代患遺傳病的概率越高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示艾尼同學的體細胞染色體上控制某性狀的一對基因Aa,請據圖回答下列問題.
(1)圖中的染色體主要由和DNA組成.艾尼是個男生,他的體細胞中的性染色體為 .
(2)若巳知圖中的基因a來自母方,則基因A來自 .
(3)假設基因Aa控制的是眼瞼的性狀(雙眼皮/單眼皮),雙眼皮是顯性基因A控制的性狀,單眼皮是隱性基因a控制的性狀,已知艾尼的父親是單眼皮艾尼母親的基因組成是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護環(huán)境、愛護家園,我們應該( )
A. 盡量開發(fā)利用資源,提高經濟效益
B. 為了更衛(wèi)生,多使用一次性木筷
C. 廢舊電池有毒,應及時深埋
D. 保護森林,合理開發(fā)和利用森林資源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某食物網示意圖,下列分析不正確的是( )
A.構成該食物網的五種生物包括生產者和消費者
B.圖中數(shù)量最多的生物是A
C.圖中有3條食物鏈,最短的是:A→B→E
D.結構層次從微觀到宏觀:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→A
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