【題目】據(jù)圖回答
(1)從圖中可以看出氣囊直接與__________相通.
(2)家鴿吸氣時(shí),氣流的流動(dòng)方向是_____(用圖中數(shù)碼填寫(xiě)).
(3)氣囊分布在_____之間,有的還突入到 _____里.
(4)家鴿呼吸的過(guò)程:兩翼舉起,氣囊______,外界空氣進(jìn)入______,這種呼吸方式叫_______.
【答案】 肺 1→2→3 內(nèi)臟 骨的空腔 擴(kuò)張 肺和氣囊 雙重呼吸
【解析】試題分析:鳥(niǎo)的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,為鳥(niǎo)的呼吸器官;當(dāng)家鴿飛行時(shí),兩翼舉起或下垂時(shí),在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸,1是氣管,2是肺,3是氣囊。
(1)從圖中可以看出3氣囊直接與2肺相通;(2)家鴿飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換,當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次,所以氣流的流動(dòng)方向是1氣管→2是肺→3氣囊;(3)鳥(niǎo)類(lèi)的氣囊與肺相通,有的氣囊分布在內(nèi)臟器官之間,甚至突入到骨的空腔里;(4)家鴿在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換,當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是探究植物進(jìn)行某些生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題.
(1)萌發(fā)的種子進(jìn)行__作用時(shí),產(chǎn)生的氣體能使燃燒的火苗熄滅.進(jìn)行這一生理活動(dòng)時(shí),瓶中必須有__這一氣體.
(2)從①管道傳入玻璃罩內(nèi)的氣體是__,該氣體和__作為原料可以使玻璃罩內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用.
(3)夜晚時(shí),將①管道拿出,并將玻璃罩密封,則其中的植物的光合作用會(huì)__(選填“加強(qiáng)”“減弱”或“不變”),玻璃罩內(nèi)會(huì)變得__(選填“潮濕”或“干燥”).
(4)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)可知,夜晚時(shí),臥室內(nèi)__(選填“適宜”或“不適宜”)放置過(guò)多的綠色植物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話(huà)說(shuō)“人有人言,獸有獸語(yǔ)”螞蟻是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的( )
A. 舞蹈 B. 聲音 C. 氣味 D. 表情
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“計(jì)劃生育”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,據(jù)現(xiàn)有人口狀況,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委制定了自2016年起我國(guó)實(shí)施“全面二胎”的政策。某女同學(xué)的父母準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子,得知消息后,該同學(xué)(不能卷舌)很高興,希望父母(均能卷舌)生一個(gè)小弟弟,請(qǐng)分析回答:
(1)遺傳學(xué)上把能卷舌和不能卷舌成為一對(duì) ______________,根據(jù)題干中家庭的遺傳情況可判斷______________(填“能卷舌”或“不能卷舌”)是顯性性狀,該同學(xué)出現(xiàn)與父母不同的不能卷舌的性狀,這種變異屬于________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。
(2)若要該同學(xué)美夢(mèng)成真,則完成受精作用的精子的染色體組成為____________,受精作用完成的場(chǎng)所是____________。
(3)若該同學(xué)的父母生育的第二胎是能卷舌,則其基因組成是_________(基因用B,b表示),可見(jiàn)生物的性狀從根本上講是由__________控制的。
(4)該同學(xué)的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家庭白化病的遺傳圖譜,若用A,a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析作答。
(1)人類(lèi)膚色正常和白化是一對(duì)________性狀,據(jù)圖示可推知,白化是_________性狀。
(2)圖中個(gè)體③的基因型是_________。其表現(xiàn)為白化,說(shuō)明生物的性狀是由_________控制的。
(3)若個(gè)體④是個(gè)男孩,則個(gè)體①為其提供的精子的染色體組成是_________。
(4)個(gè)體④膚色正常的概率是_________。請(qǐng)用遺傳圖解加以說(shuō)明。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖一中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是〔〕 , 其分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中,最后入小腸。
(2)圖二中能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是〔〕 , X曲線(xiàn)所代表的物質(zhì)是。
(3)圖二中的C部位在圖一中對(duì)應(yīng)的器官是〔〕 , 在該器官開(kāi)始消化的物質(zhì)是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A. 動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次
B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次
C. ①形成②的過(guò)程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同
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