【題目】根據(jù)右圖分析可知,與貓親緣關系最近的是( )

A.狗
B.狼
C.虎
D.狐

【答案】C
【解析】

生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是最基本的分類的單位。分類單位越小包含的生物種類越少 ,親緣關系越近。分類單位越大包含的生物種類越多, 親緣關系越遠。根據(jù)圖中分析,貓和虎屬于同科,貓和狗、狼、虎屬于同目i,而單位目大于科,根據(jù)以上結(jié)論,分類單位越大,親緣關系越遠,可見貓的狗、狼、虎的親緣關系比與虎要遠?梢娪谪堄H緣關系近的是虎,故C符合題意。


故答案為:C
本題考查生物的分類單位。為基礎題,熟記結(jié)論即可:分類單位越小包含的生物種類越少 ,親緣關系越近。分類單位越大包含的生物種類越多, 親緣關系越遠。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)鯽魚的體形呈有利于減少游泳時的阻力.
(2)“魚兒離不開水”,這是因為魚用呼吸.
(3)在魚游泳時對轉(zhuǎn)向起重要作用的是
(4)魚游泳時候,主要靠身體的和尾部的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進的動力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔
B.光線從瞳孔進入,透過晶狀體,晶狀體對光線具有折射作用
C.光線從瞳孔進入,透過晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺
D.瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手.如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關敘述正確的是( 。

A.a是效應器,由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和相應的肌肉構(gòu)成
B.c是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感覺到燙
C.如果d被切斷,人不會及時松手,但還是會感覺到燙
D.圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c,再從c傳到e

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)被稱為 , 該結(jié)構(gòu)由[1]和[2]構(gòu)成.
(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)被稱為 , [⑤]的功能是 , [⑤]中大量分布著圖甲所示的[]
(3)圖乙中[②]是 , 它是由圖甲中的[]部分構(gòu)成的,在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酒駕造成的危害有目共睹,近年來我國相關部門聯(lián)合執(zhí)法,加強酒駕的查處,防微杜漸.如圖甲是人體眼球結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是人體腦和心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題:

(1)公路上,一輛汽車超速行駛,值勤交警發(fā)現(xiàn)異常,果斷攔下該車.該車進入交警的視線,在交警的眼球形成影像的順序是(請按甲圖中角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜的順序填寫序號).
(2)酒精進入人體內(nèi)后,隨著血液循環(huán)首先到達心臟的[] , 再從[⑥]開始經(jīng)過血液循環(huán)的途徑回到心臟的[⑤],進而通過體循環(huán)到達全身各處,對身體造成影響.
(3)交警懷疑司機是酒后駕車,要求司機對著酒精測試儀吹氣,司機吹氣時膈肌狀態(tài)應該是
(4)從酒精測試情況看,交警懷疑司機是醉酒駕駛,因而要求司機做抽血檢驗,醫(yī)生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于血管種類中的
(5)因為醉酒,司機走路搖晃不穩(wěn),開車時動作不協(xié)調(diào),主要原因是酒精麻痹了[] . 酒駕者不能對交通標志和路面狀況迅速作出準確的判斷,主要是因為酒精對[]的影響造成的.
(6)人體心血管運動中樞和呼吸中樞等重要的生命活動中樞位于[]中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文環(huán)球航行到達加拉帕戈斯群島的某島嶼時,發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富,地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同,大多尖而長(如右圖)。達爾文認為,喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀( )

A.體型大
B.更兇猛
C.體型小
D.更適應在仙人掌豐富的島嶼上生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體完成呼吸運動的主要肌肉是

A胸大肌 B腹部肌肉 C背部肌肉 D肋間肌和膈肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究光合作用,某同學設計了如圖所示的實驗裝置(注:兩玻璃瓶瓶口密封)。利用該裝置可探究( )

A.光合作用是否產(chǎn)生氧氣
B.光合作用是否需要光
C.光合作用是否需要水
D.光合作用是否需要二氧化碳

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