【題目】植物從土壤中吸水的動(dòng)力來(lái)自于

A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．運(yùn)輸作用

【答案】A

【解析】

試題分析：蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸汽狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上，因此，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候，促進(jìn)了地球的水循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體某部位的毛細(xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如果在[a]中流動(dòng)的是靜脈血，[c]中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，那么[b]可能的毛細(xì)血管網(wǎng)．（供選詞：腎臟，大腦，肺，小腸）
（2）如果[b]為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)，那么在[a]、[c]內(nèi)流動(dòng)的都是血， [b]處發(fā)生了作用．
（3）如果[b]為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，在[b]處除氣體交換外還完成的生理活動(dòng)是 ．
（4）如果[b]為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則c血管里血液的含氧量比a血管（填“多”，“少”或“相同”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，女性懷孕開(kāi)始到胎兒發(fā)育成熟，要經(jīng)歷的時(shí)間大約為（ ）

A. 8周 B. 16周 C. 32周 D. 38周

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈_______________。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)圖中_______（填字母）進(jìn)行__________固定的。生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的能量主要通過(guò)生物的__________散失的。

(3)圖中畫(huà)的方框依次縮小，意思是表明___________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著__________進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑橘黃龍病是由嚴(yán)重危害柑橘類果樹(shù)的黃龍病病毒引起的，這種病可以摧毀整個(gè)柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是進(jìn)行( )

A. 嫁接 B. 種子繁殖

C. 組織培養(yǎng) D. 太空育種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在血漿中含量最多的成分是（ ）

A．水 B．蛋白質(zhì)

C．無(wú)機(jī)鹽 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴨是比較耐寒的一種鳥(niǎo)．宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”這句詩(shī)中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是（ ）

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膈肌收縮，膈頂部________________，使胸廓的上下徑增大，胸廓容積擴(kuò)大，胸腔內(nèi)的氣壓______________外界大氣壓，空氣由外界進(jìn)入_______________，完成吸氣。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都是一些動(dòng)物的行為，其中屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 大雁南飛 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 老馬識(shí)途 D. 孔雀開(kāi)屏

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同步練習(xí)冊(cè)答案