椰子樹(shù)和鴨子相比，鴨子所特有的結(jié)構(gòu)層次是


  1. A.
    細(xì)胞
  2. B.
    組織
  3. C.
    器官
  4. D.
    系統(tǒng)
D
本題考查的是動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次。解答時(shí)可以從動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次方面來(lái)切入解答。動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此椰子樹(shù)和鴨子相比，鴨子所特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題

（1）圖2中B    C    D    （填名稱）是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：
（2）圖1中A      E     和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。
（3）圖1是       細(xì)胞，圖2是          細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中B            、C             、D             （填名稱）是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。
（2）圖1中A            、E           和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。
（3）圖1是      細(xì)胞，圖2是     細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市東�？h石湖中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題

（1）圖2中B    C    D    （填名稱）是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：
（2）圖1中A      E     和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。
（3）圖1是       細(xì)胞，圖2是          細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省宿遷市七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中B            、C             、D             （填名稱）是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。

（2）圖1中A            、E           和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。

（3）圖1是      細(xì)胞，圖2是     細(xì)胞。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆江蘇省連云港市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題

（1）圖2中B     C     D     （填名稱）是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：

（2）圖1中A       E      和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。

（3）圖1是        細(xì)胞，圖2是           細(xì)胞。

 

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