【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度。圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程
A. X B. Y C. W D. Y、W
【答案】B
【解析】試題分析:這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過程如圖所示:可見,淀粉的消化始自口腔,在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化適于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化在小腸內(nèi)進(jìn)行,最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,分析題干中的圖示可知,曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉;曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化,在小腸內(nèi)被分解完畢,此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì);曲線W代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化,此物質(zhì)應(yīng)為脂肪。因此表示蛋白質(zhì)的消化過程的曲線是Y。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]___________類植物,
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了______、______、______等器官,但它的生殖過程離不開_______,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_______,但B類植物的種子有______包被著,C類植物的種子是______的,沒有______包被。
(4)具有根、莖、葉的植物有________。(填圖中字母)
(5)圖中四類植物最高等的是_______,最低等的是_______。
(6)請(qǐng)將這四種植物分為兩類(每類包括兩種植物)一類是 (填標(biāo)號(hào));二類是 (填標(biāo)號(hào))。分類的依據(jù)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B
B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法,積極動(dòng)手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究過程的重要途徑,以下是本學(xué)期生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過程或現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問題:
(1)某同學(xué)對(duì)他家臥室空氣中的塵埃粒子進(jìn)行了采集和測(cè)算,結(jié)果如圖1所示.他采用了 ______ 取樣法,他測(cè)得的塵埃粒子數(shù)約為 ______ 個(gè)。
(2)為驗(yàn)證唾液對(duì)淀粉的消化作用,某同學(xué)按照?qǐng)D2中A、B、C、D所示步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中C操作是將試管放在37℃的恒溫水浴中保溫一段時(shí)間,其目的是 ______ ;如果保溫時(shí)間比較長(zhǎng),則D操作后實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)是 ______ 。
(3)為測(cè)量花生所含的能量多少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3所示裝置,他是想通過 ______ 來測(cè)定花生所含能量.下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算可知,1g花生所含能量是 ______ (已知1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能;測(cè)量總是存在誤差的,為減小測(cè)量的誤差,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn),你的建議是 ______ ,對(duì)實(shí)驗(yàn)過程,你的建議是 ______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一只蚊子在吸食了絲蟲病人甲(血液中含有絲蟲的幼蟲——微絲蚴)后,又吸食了健康人乙,乙也患上了絲蟲病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)在傳染病流行的環(huán)節(jié)中,病人是____,蚊子是____。
(2)健康人可能是____,患傳染病后是____。微絲蚴是傳染病中的__。
(3)傳染病具有____性,是由____引起的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.飛蛾撲火 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.孔雀開屏 D.談虎色變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A..①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B..②是嫁接,屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
C..③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D..① ② ③ 都是無性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類起源于森林古猿,從森林古猿到人的進(jìn)化過程中,最后發(fā)展的是( )
A.使用語言 B.直立行走 C.學(xué)會(huì)用火 D.制造工具
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