【題目】李曉是個愛動腦筋的孩子,在學習了“饅頭在口腔中的變化”后,他設計了如下實驗:
(1)為了證明“牙齒咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選擇_____________兩支試管作為對照實驗;
(2)要想驗證“唾液對淀粉的消化作用”,E組中的①處應該加入的物質(zhì)是____________;
(3)A與C作為一組對照實驗可以說明____________能影響唾液淀粉酶作用的發(fā)揮;
(4)A與B作為一組對照實驗可以說明____________能影響唾液淀粉酶作用的發(fā)揮;
(5)五支試管加碘液后變藍色的有____________(填數(shù)字)。
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【題目】下面是“綠葉在光下制造有機物”的各實驗步驟示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)在步驟①中,將植物放在暗處24小時的目的是________________________;
(2)在步驟②中,從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設置一組________實驗,這組實驗的變量是________________。
(3)在步驟④中,葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說明________________會溶解于酒精。
(4)在步驟⑥中,滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是____________。
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【題目】魯山國家森林公園環(huán)境優(yōu)美,是許多野生動物的家園。圖一為森林內(nèi)部分生物之間的關(guān)系圖請據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中有 ____________ 條食物鏈,蛇與鷹之間的關(guān)系為 ____________。
(2)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中未表示出的成分為____________
(3)若圖二表示的是植物、鼠、蛇、鷹四種生物之間的數(shù)量關(guān)系,則乙代表的生物是____________。
(4)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中的植物大面積毀壞,則生態(tài)平衡將會遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有一定限度的。
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【題目】患缺鐵性貧血患者應多吃( )
A.含鈣豐富的食物 B.含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物
C.含維生素豐富的食物 D.含脂肪豐富的食物
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【題目】近幾年,我國各地霧霾天氣頻繁出現(xiàn),空氣質(zhì)量嚴重影響了我們的健康。小明在學習了這部分內(nèi)容后想了解一下霧霾發(fā)生時操場上的空氣質(zhì)量。下圖是他測得的操場上一平方厘米內(nèi)的塵埃粒子情況。
(1)據(jù)圖推測霧霾發(fā)生時操場周圍的空氣中每平方米所含的塵埃粒子數(shù)為___________,該同學采用的取樣方法是__________,為了排除偶然因素造成的誤差,該實驗應該設置______________
(2)空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān)。雖然______________能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔,但它對空氣的處理能力是有限的,因此,保持環(huán)境中空氣的清新、清潔是很重要的。霧霾發(fā)生時不做戶外運動;教室內(nèi)嚴禁追逐打鬧、常開窗通風等。
(3)防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的有效措施為______________
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【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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【題目】與植物細胞相比,細菌、真菌細胞結(jié)構(gòu)中沒有( ),不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成有機物進行生活。
A.細胞壁 B.細胞膜 C.葉綠體 D.線粒體
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