【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為( )
A.溫度低,減少細菌病害 B.溫度低,蒸騰作用弱
C.溫度低,促進光合作用積累 D.溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。分析不正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學家種的南瓜,由于管理不善,一些剛開放的花就被害蟲吃掉了花柱,甚至子房的一部分,這些花將來的發(fā)育情況可能是
A.正常發(fā)育成南瓜 B.發(fā)育成缺損的南瓜
C.凋落,不能發(fā)育成南瓜 D.發(fā)育成無籽南瓜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家把人胰島素基因導入大腸桿菌,得到了能生產人胰島素的“工程菌”,這種技術屬于( )
A.發(fā)酵技術 B.克隆技術 C.組織培養(yǎng) D.轉基因技術
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當某人拿到血液化驗單時,醫(yī)生告訴他患有貧血癥,請你說說醫(yī)生是依據以下哪個指標的數值低于正常值而做出的判斷( )
A. 血漿 B. 白細胞
C. 血小板 D. 紅細胞和血紅蛋白
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