下列哪些屬于影響生物生活的非生物因素．（　�。�
A．陽(yáng)光B．空氣C．水D．植物
由分析可知，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．陽(yáng)光、空氣、水屬于影響生物生活的非生物因素，植物屬于生物，是影響生物生活的生物因素．
故選：A、B、C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在沙漠中的植物，葉片比陸地植物的葉片小，這主要是哪種生態(tài)因素的影響（　　）
A．水B．溫度C．土壤D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫______，一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，分開后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫______．地衣是由______和______兩種生物在一起形成的，藻類通過(guò)光合作用為真菌提供______，真菌可以給藻類提供______和______，當(dāng)兩者分開時(shí)，它們都會(huì)______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

控制酸雨的措施是（　�。�
①減少水污染
②通過(guò)凈化處理裝置，減少煤、石油等燃料的燃燒和污染物的排放
③回收利用煤、石油等燃燒時(shí)的排放物
④減水汞、銀、鎘等廢棄物的排放．
A．①②B．①④C．①③D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

淮南的橘子移到淮北就不甜美了，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（　　）
A．土壤B．空氣C．溫度D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是（　�。�
A．枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像
B．壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
C．企鵝生活在寒冷的極地，它的皮下有厚厚的脂肪
D．魚離開了水一段時(shí)間就會(huì)死亡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素對(duì)植物開花的影響（　　）
A．空氣B．溫度C．光照D．水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

影響生物生存的環(huán)境因素有兩大類：一類是______因素，另一類是______因素，如陽(yáng)光、空氣、溫度、水．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

詩(shī)句“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”所描寫的影響橘柚、梧桐生長(zhǎng)狀態(tài)的非生物因素是（　�。�
A．光B．溫度C．水D．空氣

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