【題目】疫苗就是經(jīng)過人工處理的減毒_______。

【答案】病毒

【解析】病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑。疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體），放在黑暗處一晝夜，用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答：

（1）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的__________________________________。

（2）葉片在酒精中隔水加熱后，發(fā)現(xiàn)綠色部分變成_______色，原因是：_________。

（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍，其原因分別是： A處______________。 B處_________。

（4）本實驗有兩組對照實驗： 其中的一組是_________，可得出的結(jié)論是_________________。另一組是是____________，可得出的結(jié)論是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，圖甲.乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

（1）在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。對外界的刺激能作出一定的_____，這是生物的基本特征：_____。

（2）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_____。

（3）與草履蟲一樣，_____等生物也是僅由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是世界衛(wèi)生組織定義的“健康”所包含的良好狀態(tài)（　�。�
A.身體上的
B.社會適應(yīng)方面
C.心理上的
D.生活環(huán)境方面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物對人類有利的方面如：

A．形成赤潮 B．寄生在人體內(nèi)

C．產(chǎn)生神經(jīng)毒素 D．作為魚類的天然餌料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于節(jié)肢動物的敘述正確的是( )
A.絕大多數(shù)節(jié)肢動物都有內(nèi)骨骼
B.蝦蟹都屬于節(jié)肢動物而不屬于昆蟲
C.節(jié)肢動物因為生活在陸地所以用肺呼吸
D.沙蠶的身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物組織中具有保護、分泌功能的是：

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）血液從[ ]________濾過到[ ]________成為原尿。

（2）原尿經(jīng)過[ ]______的______作用，形成尿液。

（3）與[3]內(nèi)液體相比，[6]內(nèi)液體不含__________________。

（4）與原尿相比，尿中不含________，因為___________________。

（5）尿的形成包括_________、___________和________三個過程。

（6）圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是____________。

（7）腎單位中血液由動脈血變靜脈血是在 ____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外觀察動物時，應(yīng)該從____方面人手。（ )

①生活環(huán)境 ②體表、體形、體色 ③內(nèi)部結(jié)構(gòu) ④身體分部⑤食性 ⑥食物的消化過程

A．①③②④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑥

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同步練習(xí)冊答案